即興認(rèn)字概括的說：就是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、以合適的方式、讓寶寶認(rèn)識(shí)合適的字。即興認(rèn)字是寶寶最喜歡也最容易接受的一種認(rèn)字方式，效果也非常好。

1-3歲寶寶大腦發(fā)育較快，邏輯思維能力較差，但整體認(rèn)知能力卻比較強(qiáng)，對(duì)事物充滿了探索的愿望，求知欲旺盛。即興認(rèn)字其實(shí)也就是根據(jù)父母的細(xì)心觀察，找到寶寶目前最感興趣的事，然后把其中相關(guān)的字寫給(或指給)他認(rèn)。此時(shí)進(jìn)行認(rèn)字教育，事半功倍。即興認(rèn)字可以分室內(nèi)、室外兩種情況。

1、室內(nèi)即興認(rèn)字：首先要準(zhǔn)備一個(gè)很重要的工具：寫字板。寫字板具有干凈方便、寫出的字體字號(hào)較大較規(guī)整、可重復(fù)使用、價(jià)格便宜等諸多優(yōu)勢(shì)。然后家長(zhǎng)們就要有意識(shí)的利用寫字板進(jìn)行即興認(rèn)字。如果給寶寶吃了一塊糖，寶寶一定會(huì)滿心歡喜，此時(shí)就要不失時(shí)機(jī)的在寫字板上寫了“糖”字，告訴他這個(gè)字就是他正在吃的“糖”�？梢匝永m(xù)問她糖什么味?他一定會(huì)陶醉的說：“真甜啊!”我們就可以把“甜”又寫出來，指著字說：“糖是甜的，看：‘甜’。”以后只要一吃糖，就讓他重復(fù)認(rèn)“糖”和“甜”，一般3-5遍便能記住。類似的還有洗臉的時(shí)候可以學(xué)會(huì)“洗”，“涼”和“水”，吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)“飯”和“菜”，涂臉的時(shí)候?qū)W會(huì)“寶寶霜”等等。這樣形象生動(dòng)的認(rèn)字教育，與游戲無異，非常容易被寶寶接受，每日重復(fù)記認(rèn)，既鞏固了他對(duì)字的記憶，還可以豐富他的聯(lián)想能力。

2、室外即興認(rèn)字。在寶寶活動(dòng)的主要場(chǎng)所和經(jīng)過的主要街道，尋找寶寶經(jīng)常能看見、也能理解，最重要是他感興趣的字，每次經(jīng)過時(shí)都指認(rèn)兩三次。比如經(jīng)常去的游樂園或者公園，每次進(jìn)門都要指著公園門口的大字告訴他是“某某公園”;去肯德基、麥當(dāng)勞時(shí)也要指著餐廳的門口大聲讀幾遍，進(jìn)入餐廳后在所有帶餐廳標(biāo)志的地方重復(fù)指認(rèn);去超市的時(shí)候可以指認(rèn)超市物件的名字，先從寶寶熟悉的如牛奶、香腸、雞蛋、西紅柿等食物開始入手，再擴(kuò)展到玩具和日用品，這樣每次去超市，他都能認(rèn)字以及尋找認(rèn)識(shí)的字，超市對(duì)他而言變成了一個(gè)有趣的游樂場(chǎng)。不管是認(rèn)知能力、記憶能力、聯(lián)想能力都將在這樣的游戲中的到很好的發(fā)展。

幼兒在認(rèn)字方面具有非大人能想像的潛力，每一個(gè)寶寶本身都毫不費(fèi)勁地就能成為超級(jí)寶寶的可能。成功與否，完全在于家長(zhǎng)是否能科學(xué)的發(fā)展寶寶的潛力�？傊�，只要父母做一個(gè)有心人，寶寶就能在即興認(rèn)字中十分輕松的把許多漢字認(rèn)準(zhǔn)、記牢。這是家庭進(jìn)行個(gè)性化教育的便利之處，也是學(xué)校教育根本不可能做到的。因此，即興認(rèn)字成為嬰幼兒早期認(rèn)字時(shí)一種十分重要而有效的方式。

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