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家慧的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài)(四)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
nightingale 的回復(fù): (寫于9/21/2001 5:54:05 PM)

軒兒現(xiàn)在發(fā)一些與漢語(yǔ)全然不同的英語(yǔ)語(yǔ)音,也會(huì)比同齡甚至比他大的孩子容易!

我現(xiàn)在的問(wèn)題是軒兒已入幼兒園,其他孩子并不講英語(yǔ),跟我的交流比以前少,所以英文也相對(duì)的少一些。但這樣堅(jiān)持下去效果也還不錯(cuò)。

軒兒現(xiàn)在的生活英語(yǔ)都能聽,我正在摸索著跟他講內(nèi)容更廣一點(diǎn)的英文,比如介紹四季的變化等,F(xiàn)在走在馬路上,看到汽車尾氣多,我就會(huì)用英語(yǔ)說(shuō);Too much waste gas,他馬上就會(huì)指著路邊的樹說(shuō),有tree!總之利用自己有限的英文,對(duì)孩子進(jìn)行這樣的教育,需要大人不斷地學(xué)習(xí)!

zhengrong 的回復(fù): (寫于9/21/2001 2:13:37 PM)

論壇里許多媽媽們對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)育的許多問(wèn)題,我都一一碰到過(guò),但幾乎都找到了答案。我個(gè)人感到,我對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí),是比較透徹的,我希望我的認(rèn)識(shí)能給需要的人帶來(lái)幫助。也不是一味鼓勵(lì),是認(rèn)真的,是負(fù)責(zé)任的。

學(xué)習(xí)外語(yǔ)類似爬山,爬得高的人并不一定知道哪條道最近。我們所有的人漢語(yǔ)都是很好了,我們卻不一定有資格教外國(guó)人漢語(yǔ),對(duì)不對(duì)?語(yǔ)言學(xué)和某一門外語(yǔ),根本不是一回事情。

我女兒 RUBIE 現(xiàn)在英文的聽力超過(guò)一般的高中畢業(yè)生(我對(duì)RUBIE說(shuō)的話,高中生經(jīng)常不能完全理解),她可以理解很快很快的英語(yǔ)長(zhǎng)句;旧希瑵h語(yǔ)能理解的英文全能理解。在家里,我并不刻意把“英語(yǔ)”當(dāng)成一回事,而是盡量讓她認(rèn)為是一件自然的事情,就象奶奶跟她說(shuō)湖南話一樣,爸爸跟她說(shuō)英文。

maizhi 的回復(fù): (寫于9/21/2001 3:54:36 PM)

在許多方面,子女和父母相似。我的老公曾在外語(yǔ)學(xué)校讀6年的外語(yǔ),成績(jī)很差,不得不改學(xué)理工,據(jù)我觀察,他對(duì)語(yǔ)法的理解最好,詞匯記憶方面很差,發(fā)音很差。同樣的問(wèn)題體現(xiàn)在母語(yǔ)漢語(yǔ)上,用計(jì)算機(jī)之后,連中文許多字都忘了怎么寫,讀書則錯(cuò)別字連天,特別容易把外形相似的字念錯(cuò),名詞張冠李戴。他現(xiàn)在的外語(yǔ)狀況是:長(zhǎng)期使用盜版國(guó)外軟件,猜測(cè)意思水平很高。我則相反,對(duì)語(yǔ)法理解最差,詞匯理解最快最全,但語(yǔ)法錯(cuò)誤使我不敢開口。我們的女兒可能是任一人的特點(diǎn),如果象他,我該怎么教她呢?(她3個(gè)月了)

hxysbaby 的回復(fù): (寫于9/21/2001 3:52:22 PM)

從單詞開始給孩子引入英語(yǔ),告訴她她最喜歡的月亮叫moon,星星是star,F(xiàn)在晚上看見月亮就說(shuō)“月亮moon”,不過(guò)經(jīng)常會(huì)把其它東西也叫moon。

一天,走過(guò)鄉(xiāng)間,看見水,我及時(shí)告訴她水是water,結(jié)果使她興趣大增,問(wèn)豬、羊、狗等,我均一一答來(lái),沒(méi)想到她說(shuō)“犀牛”,我和她爸爸都愣了,我們都不知道犀牛的英文怎么說(shuō),兩個(gè)人哈哈大笑,只好打電話,麻煩小姨查字典。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1241331.html

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