場景一:
和xx母女一起去名田百貨,蟲媽規(guī)定xx可以選擇一樣*元以內(nèi)的東西。**沒有提出買東西的要求,但是,我說她可以買5塊以內(nèi)的東西。其實(shí),買東西的要求應(yīng)該等她自己來提、我再定規(guī)則。正是因?yàn)槲页39烙?jì)到她的需求把她照顧的太好,所以她反而不主動(dòng)表達(dá)自己的需要專門等著我去猜她的心思。她選東西時(shí)我雖然離開了,我還是給了她選擇的方向,那些飾品掛的很高,我把一些飾品拿下來放到她面前,陪她一起看了價(jià)格。其中一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的價(jià)格超過了5元,我說如果超過5元,媽 媽可以先幫你把多出的部分墊上,等你回家用你的零花錢來還給媽 媽。過了一會(huì)兒,她拿了一個(gè)最便宜但是最不起眼的飾品來,我一看就失望,問為什么選這個(gè),她說這個(gè)便宜。我馬上就說:“為什么不選個(gè)最漂亮的呢?多的錢可以用你的零花錢補(bǔ)上。”她馬上選了那個(gè)我認(rèn)為的最漂亮的。
場景二:
接**時(shí),看見小A在哭,老師說她今天和小朋友打架了;厝サ穆飞,和**聊天,問:“你知不知道小A妹妹和小朋友打架了。”她說“知道,她和小B打架了。”我問:“你看見了嗎?”她說打架時(shí)沒看見。我說:“如果你看見了,你怎么做?”她說:“給小B講道理蠻,問他為什么要打架。”結(jié)果我又不經(jīng)大腦就把話講出來了:“要是我,我就幫妹妹揍他!”
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