尷尬的父親
白領(lǐng)：女兒只找媽不要爸 李先生是一家公司的白領(lǐng)，女兒今年4歲。李先生每天上午8點(diǎn)半就出門去上班，白天忙一天，晚上常常加班，等所有事情忙完到家已是八九點(diǎn)鐘。“我下班如果早點(diǎn)，就可以在女兒洗澡時(shí)陪會(huì)兒她，然后她喝完奶睡覺，基本沒什么時(shí)間交流。”要是回去遲了，李先生看到的就是女兒熟睡的面龐。這讓他感覺很對不起女兒，每當(dāng)這時(shí)，妻子就會(huì)在一旁嘲笑，“說女兒是掌上明珠，其實(shí)你是‘葉公好龍’。”而每天早上女兒醒來時(shí)，張口就是找媽媽，即使李先生在一旁她也不理，這讓李先生很傷心。
商人：給得起錢卻給不起時(shí)間 張明(化名)今年40歲，和妻子在一大型批發(fā)市場做服裝批發(fā)生意。經(jīng)過多年的打拼，生意越做越大，日子也逐漸紅火，但是他總覺得對孩子虧欠很多。“很多時(shí)間都忙于生意和應(yīng)酬，給孩子的時(shí)間太少了。”張明有兩個(gè)孩子，大女兒今年上高二，小兒子也即將升入高中。張明常和大女兒感嘆：“爸爸可以給你錢，但是給不起時(shí)間。”暑假里孩子有時(shí)間，卻是他最忙的時(shí)候。因?yàn)橄募臼欠b批發(fā)的旺季，每天早上6點(diǎn)30分到夜里12點(diǎn)，他忙得連歇的工夫都沒有。如今令他不安的，就是兩個(gè)孩子跟他并不親。“不知是不是因?yàn)槲铱偛慌阍谒麄兩磉叺脑颍瑑蓚�(gè)孩子的性格有些顛倒。”張明說，大女兒性格外向，活潑好動(dòng)，成天像個(gè)男孩子一樣；而小兒子不僅長相秀氣，性格也比較內(nèi)向，不怎么愛說話，“跟個(gè)小姑娘似的”。
高校老師：寧可坐車也不要爸爸抱 都以為在高校當(dāng)老師空閑時(shí)間會(huì)很多，但對程先生來說，這種事情并不存在。程先生和妻子都是高學(xué)歷，妻子碩士畢業(yè)，他本人則是理科博士后，在某高校任職，兒子今年4歲多。“他每周有四五天時(shí)間會(huì)陪老板(指導(dǎo)師)加班。”程先生的妻子汪女士對老公的忙碌多少有些不滿。平時(shí)，他一扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就是一天都不出來。好不容易有時(shí)間，夫妻倆便帶著孩子去游樂場玩。但一路上，孩子根本不肯讓爸爸抱，只肯要媽媽。“有時(shí)他一個(gè)人帶孩子去玩，只能推著嬰兒車，孩子根本不讓他抱。”對于丈夫的忙碌，汪女士既不滿又無奈。“怎么辦呢？他這個(gè)年齡正是出成果的時(shí)候，一個(gè)大男人總不能天天泡家里吧。”
“好父親”11條標(biāo)準(zhǔn)
“辦法其實(shí)很簡單，就是多陪孩子。”教育專家孫云曉說，雖然工作忙，但有很多人還是會(huì)見縫插針地抽出時(shí)間陪孩子。
孫云曉建議，因?yàn)楦赣H對孩子的生活態(tài)度和人格傾向有很大影響，所以在平時(shí)生活中父親要以身作則，從不起眼的小事開始引導(dǎo)孩子。也可以抽時(shí)間陪孩子進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，多和孩子溝通交流，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展。“如果你的孩子沒有朋友，比考試不及格還要嚴(yán)重。”孫云曉說，很多父親只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)從教育的本身來說，根本目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，絕不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還有生理心理、社會(huì)適應(yīng)等各方面的發(fā)展。
“父教還有一個(gè)重要使命，就是讓孩子從對母親的依賴關(guān)系中分離獨(dú)立出來。”孫云曉認(rèn)為，每個(gè)孩子都有兩次誕生，第一次是生理上的誕生，與母親臍帶分離，而第二次的誕生是在青春期，剪斷精神的臍帶發(fā)展成為真正獨(dú)立的人。父親要做好自己的教育工作，以賦予孩子第二次的誕生。
怎樣才能做一個(gè)好父親？孫云曉提出11條標(biāo)準(zhǔn)：
(1)用自身的行為熏陶孩子良好習(xí)慣
(2)兒童教育從體育開始
(3)寬容高于懲罰
4)尊重孩子的權(quán)利
(5)家教的核心是責(zé)任
(6)愛是沒有條件的
(7)讓孩子依賴自己
(8)童言無忌
(9)向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長
(10)給孩子自由支配的時(shí)間
(11)讓孩子在體驗(yàn)中快樂成長
暑假開始，絕大多數(shù)家長都把孩子往各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、夏令營一“送”了之。然而孩子的心聲很簡單：“想要爸爸媽媽多陪陪我們！”做媽媽的回答多種多樣，而做爸爸的回答很一致：“爸爸要養(yǎng)家，每天都好忙！”
筆者選取了多個(gè)行業(yè)人群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)父教缺失已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，并導(dǎo)致越來越多的孩子性格“缺鈣”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1245559.html
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