中班學(xué)習(xí)故事：制作賀卡

觀察記錄：
xx今天來(lái)到美工區(qū)準(zhǔn)備做賀卡，只見(jiàn)她挑了一個(gè)自己最喜歡的綠色為底準(zhǔn)備進(jìn)行裝飾。隨后xx便在盒子里找啊找，找到了一片紅色的瓦楞紙，她將瓦楞紙剪成了適合賀卡封面的大小用膠水粘了上去，并且對(duì)我說(shuō)道：“老師你看，我貼了一塊紅色的上去，我知道過(guò)新年的時(shí)候很多東西都是紅色的�！辈灰粫�(huì)兒xx又看中了兩朵大大的雪花片，把他們貼在了紅色瓦楞紙的上面。之后xx又拿了一些，小花朵沿著賀卡封面的四周粘了上去。等整個(gè)封面都完成好了后xx又主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“我的封面做好啦，我又沾了這些白色的小花朵還有雪花片上去，這些代表現(xiàn)在是冬天。封面做好后，xx拿起蠟筆在賀卡里面開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，她畫(huà)了一幢房子，畫(huà)了一朵七彩的話，還畫(huà)了一個(gè)小女孩。我問(wèn)她：“畫(huà)的是你自己?jiǎn)�？”xx回答說(shuō)：“是的，本來(lái)我還想把爸爸媽媽也畫(huà)進(jìn)去，可是紙不夠了，所以沒(méi)有畫(huà)。”

行為分析：
《指南》藝術(shù)領(lǐng)域具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力目標(biāo)中指出“能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物�！眡x在今天制作賀卡的時(shí)候能夠憑借自己已有的經(jīng)驗(yàn)知道新年時(shí)候裝飾的都是紅色的物品從而能夠運(yùn)用紅色的瓦楞紙將它黏貼在賀卡上，代表要過(guò)新年了。之后又能夠運(yùn)用到雪花片，花朵代表著現(xiàn)在是冬天。在畫(huà)賀卡里面的時(shí)候xx畫(huà)出了房子、花、和自己。本來(lái)是想自己和爸爸媽一起畫(huà)下來(lái)的，但是由于賀卡的大小，沒(méi)能全部畫(huà)下來(lái)。但是綜合上述這些表現(xiàn)都能體現(xiàn)出xx能夠運(yùn)用自己的創(chuàng)作來(lái)表達(dá)自己觀察到或者所想表達(dá)的意愿�；�本符合指南中指出的目標(biāo)。

后續(xù)觀察：
在提供給幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作作品的過(guò)程時(shí)，可以多鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn)，為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。在活動(dòng)中也可以多提供一些材料，創(chuàng)作時(shí)也要讓幼兒有更多的自主選擇，用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作，不要做過(guò)多要求。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1245629.html

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