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父母的溺愛教育會扼殺寶寶的獨立性?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  一歲左右的寶寶,自我意識是越來越強烈的,很多事情都想自己去體驗,爸爸媽媽可以趁機訓練寶寶一些力所能及的事情。但現(xiàn)實生活中很多家長對寶寶的安排過于妥,致使孩子喪失了獨立自主的欲望。

  哪些“保姆式”照顧,扼殺孩子獨立性

  1、代勞孩子的一切事

  常幼兒園的老師抱怨,很多孩子不會自己吃飯、自己穿衣服,連上廁所都要老師帶著。這是因為有太多的保姆式媽媽存在了。孩子已到了可以掌握基本技能的年紀,媽媽還從心里認為“他做不到”,不是擔心孩子會出意外,就是怕孩子受苦受累。但其實,家長每為孩子代勞一件事,就等于減少了一點孩子將來在這個社會中的競爭力。

  2、無條件滿足孩子所有要求

  現(xiàn)在的家庭大部分都是獨生子女,孩子是父母捧在手心的寶貝,不管孩子想要什么,父母都盡自己的最大努力去滿足。而父母的這種心理不僅僅讓孩子的物欲意識越來越強,也會讓孩子的自我中心意識膨脹,凡事都只會考慮自己,不會顧及別人的感受。一旦孩子離開父母,把這種和人打交道的模式帶到了新環(huán)境中,就會難以適應容易與人發(fā)生沖突,給孩子的成長帶來不利。

  3、對孩子過度保護

  每天都有大量兒童意外受傷的案例發(fā)生,造成很多家長神經(jīng)緊繃,對自己的孩子嚴加看管,卻不知,自己對孩子的保護已經(jīng)過度。孩子都是富有探索精神的,爸爸媽媽卻以保護孩子為由,阻止孩子探索:“這個臟,別碰”、“別摔爛那個,放下”、“那邊危險,回來”……孩子的身后永遠有一個阻止他前進的聲音和一雙保護他的強壯的手,他們不會摔倒、不會受傷,但是,他們再也不會探索和創(chuàng)新了。

  4、打擾孩子做事

  孩子做事三分鐘熱度,并且集中不了精神,很大可能源于背后有個愛不分時段打擾的媽媽。當孩子很認真地擺弄某個玩具,或認真地在看故事書時,孩子處于全神貫注、高度興奮的狀態(tài)。這時他們特別靈敏,理解和記憶能力也非常強。如果媽媽突然出現(xiàn),貿(mào)然問道“寶寶在干嘛啊?”“哪里不會了?讓媽媽教一下你”,不但會打斷孩子的思路,還會導致孩子的注意力分散。長期下來,孩子在做事方面就養(yǎng)成很難集中精神、三分鐘熱度的習慣。


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