小班學習故事：我會看圖書
“小小圖書真好看，仔細瞧來慢慢翻;輕輕拿起書來看，封面開始往后翻；一頁一頁慢慢看，合上書本好好放；圖書開心我高興，大家夸我好寶寶！”在一本圖書上看到這首兒歌，我念給班級里的孩子們聽。晨晨小朋友對老師說：“老師，我知道看書的時候不能撕壞圖書的要保護好圖書對不對？”“恩，晨晨小朋友說的真好，那我們看圖書的時候應該怎么看才能愛護我們的書呢？”我說，于是這成了一個很有意思的討論話題，“ 翻看的時候不能把書卷起來，這樣會把書弄壞的”�！澳脮臅r候輕輕拿，放的時候也輕輕放。”等等，孩子們說了很多�！白罱覀儼嘈∨笥押軒砹撕芏鄨D書，那我們每個小朋友都選一本來看圖書”。下朋友們聽了都很開心，他們拿到圖書之后，都小心翼翼的翻閱著書本的頁碼，和以前看書的表現完全不一樣，看完書之后有將書輕輕的放回書架上。
小班的幼兒對與物品的愛惜意識還不強，我們班對于書本不愛惜經常受損壞的情況經常發(fā)生。在幼兒剛入園是時，幼兒都從家里帶來了各種繪本圖書，可以在飯后或點心后的休息時間自由翻看，可是一段時間后，很多書都缺碼斷頁，有的甚至來拿書的方面都找不到了，在班級我經常給圖書架上的圖書修修補補的。我覺得這次對孩子的教育非常有意義，孩子們認識了保護書本的方法后，至少現在都是很愛惜書本的。
在以后我會繼續(xù)督促班級幼兒養(yǎng)成來那個好的看書習慣，對于小班幼兒，每次活動前對他們將規(guī)規(guī)則很重要。其次，教師對幼兒的表揚和鼓勵很重要，能帶給幼兒動力，當幼兒認真翻閱圖書，我們及時給予幼兒表揚與鼓勵，，幼兒會覺得自己做對了，做的很好，也會很有成就感的。
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