中班學(xué)習(xí)故事：磁鐵秘密

活動(dòng)記錄:
xx和xx來(lái)到“奪寶盒子”中來(lái)探索磁鐵的秘密，xx選擇了大一點(diǎn)的磁鐵。xx選擇了小一點(diǎn)的磁鐵，兩個(gè)人在米堆里面找寶藏。xx用長(zhǎng)長(zhǎng)的磁鐵棒在米堆里攪來(lái)攪去，一會(huì)就有好多的寶貝上鉤。找到了“小鐵球，扭扭棒”。趕緊記錄在紙上。xx則采用一只手拿磁鐵，一只手拿“寶貝”一樣一樣的試，看看誰(shuí)能被吸住。兩人雖然方法不一樣，但是都能找到磁鐵的秘密。xx在旁邊的桌子上玩“磁鐵小蛇”，回形針在“小蛇”的肚子里，xx要從框里選擇材料，把回形針吸出來(lái)。他用磁鐵隔著“肚皮”吸出來(lái)，繞好幾個(gè)彎，才出來(lái)。
行為分析:
在《指南》科學(xué)領(lǐng)域中親近自然，喜歡探究4-5歲常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并樂(lè)在其中。xx、xx和xx3個(gè)小朋友在尋找磁鐵的秘密，知道磁鐵能把鐵的物質(zhì)吸出來(lái)，xx和xx還采用了兩種方法去游戲。“ 能用圖畫(huà)或其他符號(hào)進(jìn)行記錄�！痹谔剿鞯綄氊惡�，將寶貝記錄下來(lái)。
后續(xù)支持:
支持和鼓勵(lì)幼兒在探究的過(guò)程中積極動(dòng)手動(dòng)腦尋找答案或解決問(wèn)題。支持幼兒與同伴合作探究與分享交流，引導(dǎo)他們?cè)诮涣髦袊L試整理、概括自己探究的成果，體驗(yàn)合作探究和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1249231.html

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