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真的不打不成才嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

你在家經(jīng)常打孩子,實(shí)施家庭虐待嗎?

俗語說虎毒不食子,那些毒打親生孩子的父母一定不會(huì)想起這句話。2009年10月29日,貴州畢節(jié)6歲的小女孩婷婷,被發(fā)現(xiàn)屁股上血肉模糊,她告訴老師是爸媽用燒紅的火鉗燙的,她的臉上、身上都有不同程度被長期暴打的痕跡。兒童早教

跟婷婷比起來,5歲汕頭女童莉蕓的遭遇要更加嚴(yán)重,出生20多天即被親生父母遺棄在鄰鄉(xiāng),被收養(yǎng)后遭養(yǎng)母虐待打得面目全非,好消息是,毀容一年后,今年12月7日小莉蕓來廣州接受重造耳朵和重建鼻梁的手術(shù)。兒童早教

易發(fā)原因:

“不打不成才”,很多中國家長深信這句古話,更認(rèn)為打自家孩子不犯法,算不上虐待,因?yàn)樗麄冏约壕褪沁@樣被打著長大的。加上仍有相當(dāng)多的父母重男輕女,使得女孩格外不受待見。兒童早教

主要特征:

包括軀體或精神的折磨、漠視和放任。家庭虐待兒童最常見的表現(xiàn)包含語言侮辱、拳打腳踢、經(jīng)濟(jì)控制等,虐待的原因多與學(xué)習(xí)成績有關(guān)。

防范建議:

現(xiàn)代社會(huì)的家長,應(yīng)該明白孩子不是自己的替代品,對(duì)孩子的期望不能過高,要理解孩子。家庭虐待除了傷害孩子的身體,還埋下了心理問題的禍根。有研究顯示,在10%的受虐待兒童中,即使此次虐待已結(jié)束,但它造成的生長發(fā)育和智力發(fā)育遲緩可持續(xù)4年。兒童早教

不是所有受虐待的孩子都知道向外界尋求幫助,重要的是建立兒童保護(hù)中心、預(yù)防兒童虐待監(jiān)測(cè)網(wǎng)、舉報(bào)中心和熱線電話,以利及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速制止、快速轉(zhuǎn)移受虐兒童。而對(duì)于高危人群也應(yīng)給予更多的關(guān)懷、照顧和教育,使之減少危險(xiǎn)因素。兒童早教

對(duì)因虐待受到傷害的兒童,應(yīng)當(dāng)特別注意到其心理、情感和行為傷害的長期性,以防止受害者自暴自棄,被迫走上反社會(huì)的道路。兒童早教

總結(jié)論點(diǎn):

目前無論是在各大媒體報(bào)刊還是生活中,兒童受虐的家庭教育事例已不是新聞了,它所引起的社會(huì)危害問題也越來越引起人們的關(guān)注。


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