育兒觀念：在生活中培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力
今天我與大家共同討論的是“孩子語言發(fā)展”的問題。就我的孩子來說也談不上有什么方法，只是就這個問題我在生活中有幾點體會：
1、說說說,不停地說。就是把日常生活中發(fā)生的每一件事情,通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。當(dāng)孩子坐在澡盆里洗澡的時候,你可以不停地對孩子講:“小肚皮上是不是覺得溫溫的?”“你聽,洗澡水濺在澡盆上‘噗——噗——’的聲音……”“好了現(xiàn)在該出水了�？纯葱∈种傅闹付�,泡在水里的時間長了,都起了小皺褶�！比缓笏蜁䥺枮槭裁�？總之,運用你的經(jīng)驗和所有感官,幫助孩子增加體驗,并且學(xué)會如何描述。
2、 迎合孩子的興趣，讀適合的書籍。從很小的時候一直到現(xiàn)在我都會在睡覺前給孩子講故事，他也很感興趣，讀了一個還要再讀一個!經(jīng)典的兒童故事,不單能夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛,同時也是一個非常好的語言學(xué)習(xí)課堂。平時多觀察孩子的興趣點,抓住要害,才能起到好的效果。如果孩子這段時間對恐龍感興趣,可以給他提供更多、更詳細的有關(guān)恐龍的圖片和知識。同樣是看書,如果孩子對于故事情節(jié)沒有興趣,而是糾纏于畫面上的七星瓢蟲的話,你不妨就把話題轉(zhuǎn)到這種小昆蟲上�？傊�,有興趣才有效果,做父母的需要見機行事,靈活處理。
3、有節(jié)制地使用電視和教育軟件。父母不要因為孩子能夠重復(fù)某個電視廣告詞而心花怒放,其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。因為電視里充斥了大量的不規(guī)范語言,無論是電視節(jié)目還是電腦學(xué)習(xí)軟件,都很難做到與孩子之間的交互表達,對于提高孩子的語言表達能力,具有一定的局限。說到看電視我的孩子比較喜歡看《動物世界》，我覺得這個節(jié)目既可以看到真實的大自然、動物，而且還有些看圖說話的意思，有知識性和語言的生動性!
4、多帶孩子出去玩。動物園、海洋館、科技館不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那么簡單,它可以拓寬孩子的知識面,進而激發(fā)孩子的求知欲。能夠讓孩子從心底里好學(xué)的關(guān)鍵,就是激發(fā)出孩子的求知潛能,所以多帶孩子接觸外界,多見世面,絕對是有好處的。上周末我們帶孩子去爬大蜀山時孩子就對我們說：爸爸媽媽你們在后面走我在前面走，我說為什么？他就說大蜀山是個死火山，如果聞到有臭雞蛋的問道就是火山要噴發(fā)了，你們在前面聞不到，我能聞到！我很高興，他既像小男子漢一樣勇敢，讓我覺得他長大了，又能把書里的知識運用到生活中！這次我很好的把他夸獎了一番，他就更喜歡說了，思維也更加活躍，說了好多好多!
5、利用各種聚會，培養(yǎng)孩子的交流能力。只要有機會我們都會帶孩子去吃飯去參加婚禮之類的聚會。人多的場合也不會限制他不要說話，不要亂跑，只是遠遠的看著他，保證他的安全。還有就是一次在小區(qū)玩，他說要紙來疊東西，我說沒帶，我就對他說：你去問保安叔叔，看他有沒有。于是，他就自己去和別人交流，得到他要的東西！
6、別有壓力，喜歡說就大力支持他。在上學(xué)期的故事大王比賽中徐子博獲得了園一等獎，這是老師的關(guān)心和鼓勵的結(jié)果。再有就是他講的故事是“小狗旺旺”，在許老師的建議下我給他買了小狗的衣服，這是他這次故事比賽過程中他最感興趣最開心的環(huán)節(jié)。整個過程不是視為比賽而是當(dāng)成游戲!沒有了壓力有了動力!
以上就是我的幾點體會，希望能和大家產(chǎn)生一些共鳴，有說是不好的地方敬請見諒，并對我進行指正以達到孩子的共同進步！最后，再次感謝我們的老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1268885.html
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