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怎樣讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  提問(wèn):我是一位5歲女孩的媽媽?zhuān)医?jīng)常鼓勵(lì)孩子、表?yè)P(yáng)孩子。可是我擔(dān)心在表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大的孩子,以后走入社會(huì)難以承受批評(píng)和否定的聲音。請(qǐng)問(wèn)我該怎樣讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)?

  回答:您的思考和擔(dān)心是很有道理的。法國(guó)心理學(xué)家高頓教授通過(guò)一項(xiàng)專(zhuān)題研究證實(shí):從來(lái)沒(méi)挨過(guò)批評(píng),在一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大的孩子,很容易變成“老虎屁股摸不得”的“小霸王”,這對(duì)孩子的心理發(fā)展沒(méi)有好處。讓孩子在幼兒時(shí)代就學(xué)會(huì)接受批評(píng),這對(duì)孩子健全人格的塑造具有積極的意義。那么,年輕的父母該如何讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)呢?

  以表?yè)P(yáng)為主,但有意識(shí)地讓孩子聽(tīng)到批評(píng)。教育孩子當(dāng)然要以表?yè)P(yáng)為主,但不妨在孩子呀呀學(xué)語(yǔ)或?qū)W步時(shí),在表?yè)P(yáng)之后,以溫和的語(yǔ)氣指出孩子的“美中不足”之處。這樣做會(huì)幫助孩子意識(shí)到批評(píng)和表?yè)P(yáng)是同樣常見(jiàn)的,培養(yǎng)他正確面對(duì)批評(píng)的心態(tài)。

  批評(píng)時(shí),不能損傷孩子的自尊心。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),他也可能處于悔恨之中,不知所措。此時(shí)父母批評(píng)孩子,應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定,然后再指出做得不對(duì)的地方,要讓孩子知道父母不是光把眼睛盯住他的錯(cuò)處。批評(píng)孩子的錯(cuò)處時(shí),只談眼前的錯(cuò)事,不翻舊賬,以前的事已經(jīng)批評(píng)過(guò)就應(yīng)該“結(jié)案”了。老翻舊賬容易傷害孩子的自尊心,也會(huì)造成孩子對(duì)批評(píng)的抵觸。

  在批評(píng)孩子時(shí),可以摟著他的肩膀,或拉著他的手說(shuō)話(huà)。批評(píng)過(guò)程中,眼睛正視孩子,身體有部分接觸,這可以起到恩威并用的效果。批評(píng)過(guò)后要對(duì)孩子感情依舊,不要一直板著臉說(shuō)話(huà)或不理睬孩子,如果本來(lái)打算和孩子出去玩,也不能以孩子今天做錯(cuò)事為理由而取消計(jì)劃。要讓孩子知道,做錯(cuò)了事就應(yīng)該受到批評(píng),但父母不會(huì)因?yàn)樗鲥e(cuò)事就不愛(ài)他。

  如果批評(píng)不符合事實(shí),應(yīng)允許孩子做出解釋?zhuān)皇亲屗菩敦?zé)任,而是讓他實(shí)事求是地面對(duì)。在批評(píng)孩子時(shí),應(yīng)要求孩子認(rèn)真傾聽(tīng)。只有認(rèn)真傾聽(tīng),孩子才會(huì)明白父母的意思,弄清楚自己的過(guò)錯(cuò),最后才能真正接受批評(píng)! ∴崟跃


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