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鼓勵(lì)孩子“放心大膽地去做”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


怎樣完成暑假作業(yè),因人而異,會(huì)有各種各樣的模式。布置作業(yè)后,出現(xiàn)的問(wèn)題也各不相同。

有一個(gè)作業(yè)要求將20個(gè)漢字每個(gè)寫10遍,而一個(gè)學(xué)生為了表現(xiàn)自己,把每個(gè)漢字寫了100遍。但是,盡管寫得精疲力盡,還是沒(méi)能完成這20個(gè)漢字。在這里的重要收獲是,他得到了“這下糟了”的教訓(xùn)。

進(jìn)入社會(huì)后,這樣的事情會(huì)層出不窮。通過(guò)做作業(yè)也可以了解到自己刻意追求標(biāo)新立異、卻最終自食苦果的性格。同時(shí)會(huì)使人領(lǐng)悟到,如果把力氣白費(fèi)在做無(wú)用功上,會(huì)導(dǎo)致最后完不成任務(wù)的道理。

如果這時(shí)家長(zhǎng)提前告訴孩子“這樣做就能成功”,又會(huì)怎樣呢?孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)明白自己的方法錯(cuò)在了哪里。與其獲得正確答案,不如先了解自己的問(wèn)題所在,這樣對(duì)將來(lái)走上社會(huì)更有幫助。錯(cuò)誤的模式會(huì)因人而異、千差萬(wàn)別。但是,大家很容易犯同一個(gè)毛病。

很多人因?yàn)榕^(guò)頭,結(jié)果偏離了方向。做父母的這時(shí)不要幫他們。不如讓他們一錯(cuò)到底。父母要教的是把一件事情堅(jiān)持到底。

我跟父親學(xué)過(guò)繪畫。那時(shí),父親最常說(shuō)的一句話就是:“盡管畫!”因?yàn)槲业男愿癖容^謹(jǐn)小慎微,所以在繪畫時(shí)先畫一條輕輕的線。而父親常常命令我素描也要使勁用粗線畫。用水彩繪畫時(shí),我總擔(dān)心用色過(guò)深而使畫面落差過(guò)大。而父親卻一個(gè)勁兒說(shuō):“要放心大膽地畫!”專業(yè)的繪畫,白色、黑色都要用到。

在畫天空的時(shí)候,孩子們多數(shù)使用淡藍(lán)色。我也一樣?墒,天空有時(shí)也會(huì)有深藍(lán)的地方,也會(huì)有又白又亮的地方。父親把深藍(lán)色顏料擠到調(diào)色板上,然后說(shuō):“用這個(gè)深藍(lán)色使勁涂涂看!”一涂上我就明白了:“這樣其實(shí)也行。”

早先的時(shí)候,父親也教過(guò)我油畫。油畫的特點(diǎn)是畫錯(cuò)了也不要緊。因?yàn)橛筒适且粚訉油可先サ,修改過(guò)也看不出來(lái)。所以油畫并非下意識(shí)地層層涂抹,而是不斷地在每一層對(duì)不滿意的地方進(jìn)行反復(fù)地修改。這是歐美人的發(fā)明。

日本人的傳統(tǒng)是水墨畫,筆落成定局。這種藝術(shù)是絕不容許出錯(cuò)的。油彩可以一層一層地覆蓋上去,油畫的畫面也會(huì)不斷地改變。

我們要教給孩子的就是:“出了錯(cuò),在上面重新涂過(guò)就可以了。”如果要求孩子“不許出錯(cuò)”的話,他們就會(huì)變成什么也不會(huì)做的廢物。關(guān)鍵是要鼓勵(lì)孩子“放心大膽地去做”。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/12762.html

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