發(fā)展感與知覺的有利時(shí)期是在孩子長到半歲以后，一般情況下白天孩子除了在上午和下午還需要睡2-3個(gè)小時(shí)外，其余的大部分時(shí)間是處于覺醒狀態(tài)。覺醒時(shí)間的增長是大腦成熟的標(biāo)志。孩子在醒著的時(shí)候精神飽滿，經(jīng)常處于替覺和積極探索狀態(tài)。孩子運(yùn)動(dòng)能力的增強(qiáng)和視野的擴(kuò)大使孩子的觀察范圍和活動(dòng)空間越來越大，這些都為孩子積極探素外部世界，促進(jìn)孩子智力的發(fā)展提供了更多、更好的機(jī)會(huì)和條件。所以，這一階段是培養(yǎng)孩子感覺和知覺的最佳時(shí)期。

培養(yǎng)孩子的感覺、知覺和發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)能力緊密相連。孩子們在進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，就需要各種感覺器官的配合，包括視覺、聽覺、觸覺等等。運(yùn)動(dòng)動(dòng)作技能的發(fā)展，不但促進(jìn)了手部和肢體的操作能力以及身體各部分活動(dòng)能力的發(fā)展，也促進(jìn)了身體各部分的協(xié)調(diào)能力，包括大、小肌肉的協(xié)調(diào)，手、眼的協(xié)調(diào)，視、聽的協(xié)調(diào)等等。這也就加強(qiáng)了各個(gè)感官的刺滋和聯(lián)系，可以促進(jìn)孩子神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)性的發(fā)展，為智力的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。事實(shí)上，不管什么樣的身體運(yùn)動(dòng)，甚至被人抱一抱.搖一搖，都會(huì)產(chǎn)生一連申的傳入小腦的神經(jīng)沖動(dòng)。當(dāng)嬰兒被人摟在懷里搖著拍若，傳入的神經(jīng)沖動(dòng)便刺激著小腦，促使其生長發(fā)育，這一過程至少延續(xù)到2周歲。孩子正是通過各種各樣的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作使相應(yīng)的腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)得到了鍛煉。所以，孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)的過程就是智力發(fā)展的過程.

首先，從半歲到1歲的這一段時(shí)期是孩子運(yùn)動(dòng)能力快速發(fā)展的時(shí)期。在這一時(shí)期孩子將從能獨(dú)立坐發(fā)展到爬行、站立、行走，運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展除了能夠有效的促進(jìn)孩子的心理發(fā)展和智力發(fā)展外，也為孩子各種感覺和知覺器官的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。獨(dú)自坐立能夠解放孩子的雙手，有利于發(fā)展雙手的協(xié)調(diào)操作能力和手指的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，并且坐位也擴(kuò)大了孩子視覺和聽覺的范圍，對視、聽覺的發(fā)展更為有利。爬行和行走的能力使孩子具備了能夠自由地移動(dòng)白己身體的能力，從而擴(kuò)大了孩子接觸和探索周圍環(huán)境的范圍，增加了認(rèn)識事物的機(jī)會(huì)。

其次，孩子在對動(dòng)作及運(yùn)動(dòng)范圍、運(yùn)動(dòng)目的的自主選擇以及為達(dá)到自己目標(biāo)所進(jìn)行的行動(dòng)過程的努力和堅(jiān)持，不但能使孩子的意志力和體力得到鍛煉和提高，還能發(fā)展孩子的思維能力和解決問題的能力，促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。因?yàn)樵诤⒆拥倪\(yùn)動(dòng)過程中，神經(jīng)一肌肉運(yùn)動(dòng)向大腦提供的刺激作用將促進(jìn)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，進(jìn)而促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。所以在這一時(shí)期應(yīng)該給孩子提供豐富的外部環(huán)境刺激和充分的運(yùn)動(dòng)觸摸訓(xùn)練，加強(qiáng)感覺和知覺的培養(yǎng)，一方面促進(jìn)孩子各種感知覺器官的健康發(fā)展，另一方面也可以增強(qiáng)孩子對周圍環(huán)境的認(rèn)知能力，全面促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。

第三，應(yīng)該給孩子提供充分的戶外活動(dòng)時(shí)間。戶外活動(dòng)可以讓孩子享受充足的陽光，多曬太陽可以預(yù)防和減少孩子拘樓病的發(fā)病率，戶外新鮮的空氣也有利于孩子的身體健康發(fā)育。更重要的是帶孩子走出家門，大自然豐富的環(huán)境將給孩子的視覺和聽覺提供良好的外界刺激，不僅能促進(jìn)孩子視覺和聽覺的健康發(fā)育，有利于培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。而且通過對大量不同的植物、動(dòng)物、各種景觀.事物的觀察，可以提高孩子的分辨能力、觀察能力，思維能力。要注意的是在這一時(shí)期不光是給孩子提供豐富的環(huán)境，由孩子自己消極地觀察，大人還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)作用，多引導(dǎo)和鼓勵(lì)，只有見多識廣才能促進(jìn)耳聰目明。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1281411.html

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