每個(gè)家長都希望自己的孩子是個(gè)聽話乖巧的孩子�？墒羌议L有沒有考慮過，一個(gè)孩子很乖巧聽話就真的好嗎?其實(shí)，如果一個(gè)孩子過于聽話，就喪失了自己的獨(dú)立個(gè)性。沒有主見，沒有擔(dān)當(dāng)。不能承受一點(diǎn)的挫折或失敗。長大以后反而讓父母擔(dān)心。

　　孩子過于聽話會(huì)給孩子帶來哪些負(fù)面的影響

　　1：過度的自我壓抑

　　有些看上去很聽話的孩子他知道父母都很辛苦，也不容易，所以他盡量做讓父母放心、高興的事。可是心里，他又有自己的想法與追求。但是出于心疼父母的角度，他會(huì)把自己的需求壓在心里。外在的乖巧懂事并不是真的行為自律，而是因?yàn)楹ε露�不得不自我控制。時(shí)間長了，從身體上到心理上，都會(huì)變得緊張、脆弱，任何一個(gè)事件都會(huì)導(dǎo)致崩潰。家長忽略孩子內(nèi)在思想意識(shí)的變化，孩子也沒有養(yǎng)成與家長交流互動(dòng)的習(xí)慣和能力。一旦孩子長大到自以為有能力去實(shí)現(xiàn)自己的想法了，就會(huì)走向另一個(gè)極端，變得任性、隨意、超自信，聽不進(jìn)老師家長的任何話。

　　2：喪失“自我”型

　　現(xiàn)在有很多家長會(huì)把孩子的道路安排的很細(xì)化。有些孩子表面很樂意接受家長們給他們的安排。也就是我們看到的聽話懂事的孩子。其實(shí)家長在給他們安排的時(shí)候已經(jīng)讓孩子喪失了自我。在喪失“自我”型中，太多的“好孩子”，人生被父母編劇和導(dǎo)演了，孩子將徹底喪失自我。自我概念的清晰成形是從11-12歲開始的，自尊與自我價(jià)值的建立也隨之而來。一個(gè)一直聽父母的話，聽父母安排而沒有自我探索、自我嘗試的人，在成年后不可能完成復(fù)雜的社會(huì)功能，不可能獨(dú)立于社會(huì)。

　　3：兩面派

　　在生活中，我們會(huì)看到這樣的情況，很多孩子在師長面前很懂事，很聽話。但是他周圍的同學(xué)或者朋友對(duì)他的評(píng)價(jià)可能是反面的。這就是兩面派孩子的一種典型表現(xiàn)。兩面派行為是上學(xué)后，孩子有意識(shí)地、主動(dòng)地在不同場合為達(dá)到自己的目的而故意表現(xiàn)出來的言行，有很大的虛假、偽裝成分。兩面派的孩子的成長是扭曲的。因?yàn)樗麄兺�往是既得利益獲得者，受到了正向強(qiáng)化，將來很難改掉。如果隨著閱歷和知識(shí)的增加，他們的價(jià)值觀形成也受到了各種負(fù)面的影響，這種孩子很可能變成偽君子，甚至發(fā)展出分裂的人格。也有的孩子，一直處于糾結(jié)之中。討好別人的行為不情愿，表現(xiàn)真我時(shí)又要拿捏好分寸，不能太原形畢露，照樣要有防人之心，活得非常不舒展。成長的過程其實(shí)就是一個(gè)不斷出問題的過程。一個(gè)從小沒出過問題的乖孩子不是他不出問題，而是時(shí)候沒到。最害怕的是，等到孩子長大成人，有了自己的孩子后，在養(yǎng)育孩子的過程中，問題暴露了出來。只是，那時(shí)的代價(jià)越來越大，而且會(huì)殃及他人，毀了孩子。

　　我們應(yīng)該培養(yǎng)的是一個(gè)不盲目聽話的孩子。孩子不但不盲目地聽我們的話，而且對(duì)所有值得他懷疑的問題，他都會(huì)有自己的思考，并且可以無所畏懼地說。這樣的孩子長大后才會(huì)有自己的主見和擔(dān)當(dāng)。才會(huì)更加適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)壓力型的社會(huì)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1281634.html

相關(guān)閱讀：