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為寶寶選擇玩具六不宜

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
玩具是孩子的親密朋友,它能使孩子在游戲中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。好的玩具對于學(xué)齡前兒童來講,是不會說話的教師,是富有魅力的教科書。可是,當您為寶寶選擇玩具是時,請注意:
 、辈环闲耗挲g特點的玩具不宜買。
家長應(yīng)當根據(jù)年齡特點,給孩子選購相應(yīng)的玩具。如為嬰兒買柔軟的布娃娃,為3歲左右的孩子可以買積木。如果家長只根據(jù)自己的好惡去買玩具,比如給嬰兒買個需動腦筋的魔方,或只能由父母操縱的玩具,不用多久,孩子就會厭棄了,甚至毀壞玩具。任何一種玩具,如果符合小兒的年齡特點,就能夠引起孩子的興趣,即使是幾個木塊,或者幾張不用的紙片,孩子也會玩得津津有味兒呢。
 、膊焕诖龠M小兒大腦發(fā)育的玩具不宜買。
玩具與小兒的早期智力開發(fā)密切相關(guān)。比如,嬰兒通過自己的雙手去觸摸并認識周圍的世界......孩子通過觸摸,感受到多種多樣的刺激,豐富了自己的感性認識,利于大腦的發(fā)育。如果只買清一色的塑料吹氣玩具,孩子的觸覺發(fā)育就要受影響。又如,電動、聲控玩具給3負以下的小兒玩是不適宜的。這個年齡組的孩子應(yīng)當多看、多動手、多動腦,通過動手游戲,使手、眼、腦三者并用,久而久之,促進了大腦的發(fā)育。由于太小的孩子不會按動電子玩具的開關(guān),玩的時候要成人作表演,孩子成了被動觀看者,不利于小兒的智力發(fā)育。
 、巢环仙硇l(wèi)生的玩具不宜買。
有些街頭小攤上,陳設(shè)著五顏六色的玩具戒指、手鐲、耳環(huán)。為了滿足寶寶的要求,一些家長為孩子買了這樣的戒指。隨著手指的發(fā)育,戒指壓迫孩子的手指的軟組織,皮膚下的血液循環(huán)流動受阻,時間長了會引起皮膚淤血、腫脹、手指麻木,甚至活動受限。首飾上的鎳元素停留在皮膚表面的角質(zhì)層內(nèi),易引起接觸性皮炎。還有些玩具攤上出售一種質(zhì)量低劣的兒童眼鏡,孩子戴上會影響視力。因此,這些不符合生理衛(wèi)生的裝飾性玩具不宜給孩子買。
  ⒋不便于消毒的玩具不宜買。
一些幼小的孩子不太懂得注意個人衛(wèi)生,常常把玩具放在嘴里,或用剛抓過臟玩具的手去抓食物。粘在玩具上的各種病菌,就會使孩子發(fā)生相應(yīng)的傳染病或其他疾病。有些小商販把吃的東西做成玩具,象捏的糖人、做成拐杖的“米樂”,沿街叫賣。孩子邊玩邊吃這樣的“玩具”,往往成了直接受害者。玩具應(yīng)當便于消毒和清洗,最好是每10-15天一次,如用3-5%的來蘇水或2-5%的過氧乙酸消毒液浸泡玩具10-15分鐘,或用紫外線照射及太陽曝曬。
  ⒌不安全的玩具不宜買。
玩具應(yīng)符合安全要求。比如嬰兒常啃咬玩具,因此玩具必須是無毒的,表面涂料應(yīng)牢固地附著在上面,表面應(yīng)當沒有尖刺或缺口。二三歲的小和模仿力強,這時不應(yīng)讓他們玩玩具刀、槍、尤其是有塑料子彈的槍,以免孩子將子彈打在他人或自己身上致傷害。還有,最好不給幼兒期的孩子買氣球玩,以免氣球破裂碎片被吸入氣管,出現(xiàn)呼吸困難。
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