育兒心得:陪孩子一起成長
前幾天收到老師的短信,請家長利用空余時(shí)間寫一篇育兒心得。其實(shí)收到這個(gè)短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒有,也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),我自己倒霉覺得什么,而是朋友們都覺得我肯定可以教育好孩子,可是隨著時(shí)間的流逝,感覺好像不是那么回事了。
不知不覺我當(dāng)媽媽快4年了,從什么都不懂到一點(diǎn)一點(diǎn)摸索出一些自己的育兒經(jīng)驗(yàn),其中的酸甜苦辣讓人感覺都是幸福的。作為涵涵的媽媽,其實(shí)在對孩子育兒的經(jīng)驗(yàn)很少,在與孩子相處的過程中,通過觀察和實(shí)踐,有自己小小的感悟。
在涵涵還沒出生之前,我沒有像別的爸爸媽媽那樣做足功課,想的最多的就是寶寶是男孩還是女孩,長得什么樣子,生下來一定要健康,當(dāng)涵涵出世時(shí),那是多么的手忙腳亂啊,根本不知道要怎么去碰他, 更多的是不敢碰他,寶寶太軟了,然而在后面的時(shí)間里慢慢的適應(yīng)了和寶寶的親密接觸,并且用自己并不溫柔的態(tài)度去和他相處。讓我感到開心的是涵涵一周歲差10天的時(shí)候會走路會說話,還長了8顆牙,摸著沙發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往我站的方向走來,并很快的撲到我的壞了,那一刻我感覺很幸福,他就是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)(我是不太喜歡小孩的人)。
涵涵是個(gè)活潑好動的孩子,話還特別多,和小朋友們能開心的在一起玩, 兩周半就去幼兒園上學(xué)了,在第二學(xué)期班上又來了新同學(xué), 那個(gè)小朋友膽子很小,老師為了鼓勵他, 就問其他的小朋友:“有哪個(gè)小朋友愿意來和這個(gè)新同學(xué)打招呼?”,涵涵第一個(gè)舉手,并直接走到新同學(xué)面前擁抱他,跟他說“HELLO,我叫童浩宇”,晚上我去幼兒園接他時(shí),老師告訴我說“童浩宇今天很棒, 主動歡迎新同學(xué)”,聽到這我很開心,因?yàn)樗敢夂托∨笥炎鲩_心的玩伴。
有一點(diǎn)就是如果小孩要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想要的,這時(shí)候不能給他,如果給他的話是鼓勵他,以后就很難控制了。然而這也是有時(shí)讓我覺得煩心的地方,小一點(diǎn)的時(shí)候,經(jīng)常帶涵涵逛超市,看到喜歡的玩具或想吃的零食,就站在那跟我說要買,我如果說不買,他就會哭,我會直接抱起她走,并告訴他哭解決不了任何問題,大人不是什么事情都要依著你,你也要依著媽媽,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,想要這個(gè),這個(gè)時(shí)候,買了會很高興,不買也就還好了。
其實(shí)教育孩子也是在不斷的學(xué)習(xí)和成長,每個(gè)人的性格不同,教育孩子的方式方法也不同, 但作為家長的我們都是為自己的孩子好,只要不是溺愛,我覺得那就夠了。
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