經(jīng)專家研究表明，孩子在嬰兒時期受環(huán)境的影響，對語言的學習會更容易。所以教孩子說普通話應該從他開始說話的時候開始，這樣才能從小培養(yǎng)他說普通話 的良好 習慣，讓他擁有一口標準的普通話。
在學習語言的過程中，父母最主要抓的還是普通話，因為這不僅有利于孩子的日常交流，更 有利于孩子的識字與閱讀。
教育孩子漢語拼音時應注意標準性：
1.標準的漢語拼音有利于寶寶人際交往能力的發(fā)展�？邶X清晰、言語表達清楚的寶寶才能與人很 好地進行交往。
2.標準的漢語拼音有利于寶寶認知的發(fā)展，夸張的口型也有利于孩子拼音標準化的發(fā)展。在規(guī)范 的語言環(huán)境里，對其認知水平有潛移默化的影響.
3.標準的漢語拼音有利于寶寶的語言發(fā)展，使用規(guī)范語言的環(huán)境更容易幫助寶寶完成語法結構的 學習。
根據(jù)語言字家的研究，幼兒輔音發(fā)展的順序是：舌根軟顎音：y，k，g;雙唇 音：m，b，w，p;舌尖上齒齦音n，d;舌前硬顎音：J;喉頭音：H;舌尖上齒齦音：I，T;舌尖摩擦音：z，c，s;唇齒音：zh，ch，sh。有的 孩子由于語言環(huán)境等的原因發(fā)不準的音(G，K)
當?shù)绻l(fā)現(xiàn)孩子發(fā)音不準時，家長可以嘗試：
一、父母可手指讀物，教寶寶認識一些簡單的常用字。并認真教育孩子，讓孩子看清楚你的發(fā)音動 作以及口型。
二、利用錄音機，把標準的拼音讀法重復地播送給孩子聽，并讓孩子跟著讀，這樣語音會慢慢糾 正。
三、教會孩子掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法，輔音要依靠唇、齒、舌等的協(xié)調(diào)運動和細微分化。要讓孩 子看你的口形，掌握發(fā)音部位和方法，就能正確發(fā)這兩個音了。
四、買一本饒口令的書看，重在學習、區(qū)分近似的音。這類書往往有故事情節(jié)，幼兒會喜歡學習 的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1284347.html
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