如果有一天，小家伙回家時(shí)哭成一團(tuán)，身上臟兮兮，臉上落下指甲抓過的兩道紅紅的痕跡；或者聽到門鈴響，打開門就看到一張怒氣沖沖的媽媽面孔，人家一手拎著正在擦眼淚的陌生小孩，另一只手上揪著的卻是自家可憐巴巴闖了禍的孩子，你會(huì)作何感想呢？

解讀攻擊性行為

從孩子融入群體生活那一天開始，父母頭痛的日子也就多了一起來。打人、罵人、推人、踢人、搶人東西……被打、被罵、被推、被踢、被搶……在每個(gè)孩子的成長過程中，幾乎都會(huì)不可避免地經(jīng)歷這些事情。

先做后說、手比嘴快，這是3歲之內(nèi)寶寶的最大特點(diǎn)。寶寶是天生的學(xué)習(xí)者，打架就是寶寶生活的一部分。在這樣打打鬧鬧的生活中，寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)習(xí)得了與人交往的經(jīng)驗(yàn)，懂得了以最恰當(dāng)?shù)姆绞脚c周圍的人融洽相處。

雖然寶寶的攻擊性行為可能會(huì)對(duì)他人造成傷害，但卻未必帶有目的性。他的邏輯很簡單：看到別人的玩具很漂亮，而自己沒有，心里就會(huì)升起想要的欲望。而最直接的辦法，就是伸手去拿。如果別人不給，他就可能會(huì)搶，甚至很自然地用咬或打的方式來達(dá)到自己的目的。通常被咬被打的寶寶會(huì)感到痛而松開手，于是他就順理成章地得到了玩具。這樣，咬人的寶寶就會(huì)獲得這樣的經(jīng)驗(yàn)：通過攻擊就能獲得自己想要的東西。于是，寶寶的攻擊性行為就會(huì)因此受到強(qiáng)化。

攻擊性行為形成原因

1 父母教育方式不當(dāng)

當(dāng)小寶寶第一次做出攻擊性行為時(shí)，大多數(shù)成人會(huì)覺得十分有趣，他們常常通過不斷逗引寶寶進(jìn)一步攻擊他人來取樂。這無形中就傳遞給寶寶一種錯(cuò)誤的信息，那就是攻擊別人是一件十分有趣、能獲得成人首肯的游戲。寶寶會(huì)樂此不疲，時(shí)間長了，就形成了攻擊別人的習(xí)慣。

只要寶寶做錯(cuò)事，有些父母就不分青紅皂白打他一頓。挨打的寶寶容易產(chǎn)生抵觸情緒，并且將這種情緒“轉(zhuǎn)嫁”到比他弱小的其他人身上。還有些父母擔(dān)心寶寶在外被其他孩子欺負(fù)，于是就教育自己的寶寶：“如果有人欺侮你，你就狠狠揍他。”這對(duì)寶寶的攻擊性行為無疑也起到了推波助瀾的作用。

2 受不良環(huán)境影響

由于寶寶的模仿能力很強(qiáng)，而辨別是非的能力又差，所以很容易模仿周圍的人或影視鏡頭里的攻擊行為。有資料表明，經(jīng)常看暴力影視的孩子容易出現(xiàn)攻擊行為。也就是說，大眾傳媒的不良影響也是產(chǎn)生攻擊行為的一個(gè)重要原因。

3 寶寶情緒惡劣

2～3歲寶寶還不會(huì)有效地控制自己的情緒。一旦他們感覺自己被父母忽略、缺乏安全感、情緒受到壓抑或者因?yàn)榧刀蕜e的孩子等，就很容易采取攻擊性行為來發(fā)泄自己的不滿，以達(dá)到吸引父母注意力的目的。

矯治寶寶攻擊行為的10種策略

1 為寶寶創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境

與成人相比，寶寶的行為更容易受外界環(huán)境的影響。在一個(gè)有多種多樣玩具、充裕的玩耍時(shí)間及良好氣氛的環(huán)境中，孩子的攻擊行為將大大減少。因此，家有小暴君的父母應(yīng)提供足夠的空間、玩具、書籍和其他娛樂器具供寶寶選擇。在選擇玩具與娛樂器具時(shí)，應(yīng)盡可能避免刀槍等明顯有攻擊傾向的玩具，也不要讓寶貝看有暴力鏡頭的電影、電視。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1285818.html

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