時間是不能倒退，浪費了就再也回不來，而且，一個人如果沒有時間觀念，在工作上會碰到很多麻煩。所以，父母們要從小教會寶寶珍惜時間，建立時間觀念。下面我們看看如何教會孩子珍惜時間。
孩子做事喜歡磨蹭，這是做家長共同碰到的難題，具體原因有以下：
1、孩子沒有時間觀念。大人一天下來工作勞累，分秒必爭，當然知道“一寸光陰一寸金”的道理，忙碌完回家更希望有自己的個人休閑空間，但孩子的頭腦里沒有這個概念，他們按照自己現(xiàn)有的慣性做自認為很正常的事，于是在家長的眼中就成了磨蹭的孩子。
2、孩子怕接著做后面的事，比如睡覺。我的孩子生性好動，從學(xué)�；貋碜鲎鳂I(yè)忙到晚，如果8點半及時上床的話，孩子在家休息、與爸爸媽媽聊天的時間真的值得期待，馬上安靜睡覺顯然不是孩子們愿意做的事，于是他們會盡量磨蹭手上的事。
3、孩子做一件事的有效注意時間不長。比如讀書、彈琴時間過長，一般孩子都難以聚神，適當調(diào)節(jié)一下也屬正常。
教會孩子珍惜時間的妙招：
第1招：用好手表和鬧鐘
孩子做事拖拉，很大原因是因為孩子們總是在做事時忘掉時間。鬧鐘卻從來不會忘記任何事，除非你忘了給他上弦，而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長沒有的權(quán)威，有時候“鈴一”比家長的“該起床了一”更有效果。還可以把時鐘設(shè)定成在白天時每半小時報時，這樣雙休日孩子在家時，也會有點“緊張”氣氛了。
第2招：一心一用
要想讓孩子利用好時間，首先就要讓孩子養(yǎng)成一心一用的好習(xí)慣。專心致志的品質(zhì)其實是可以后天培養(yǎng)的，最切實可行的方法是從生活入手。比如，穿衣、吃飯、收拾書包、洗衣服等生活上的事情采用限時完成法，需要多長時間，事先和孩子一起設(shè)定好，然后督促孩子以最快的速度保質(zhì)保量地完成。這樣的計時勞動、計時閱讀、計時講故事等小競賽，會有不錯的效果。
第3招：一心二用
時間的流逝是隨時隨地的，教孩子利用好零碎的時間，在一心一用的基礎(chǔ)上學(xué)會一心二用，也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡時聽英語錄音，在盥洗池旁貼一張詞匯表，每天刷牙時熟記一個生詞…… 其實，這正是“統(tǒng)籌方法”的運用。當然，這種一心二用一定要在保證不影響“正事”的完成效果的基礎(chǔ)上進行，更重要的一點，一定要堅持不懈。
第4招：多花5分鐘
5分鐘，一個不起眼的時間，可如果利用好這5分鐘，會讓很多事情變得簡單和高效。比如，每天讓孩子在做完作業(yè)后，堅持用5分鐘的時間檢查一下，或者預(yù)習(xí)一下明天的功課，那就會讓孩子省去很多修改錯誤的時間，而且在第二天的學(xué)習(xí)中會感覺輕松;讓孩子用5分鐘檢查一下有沒有遺漏東西，這樣就會省掉他回來取東西所花費的時間。
讓孩子養(yǎng)成多花5分鐘整理東西的習(xí)慣，把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找，浪費時間。當孩子養(yǎng)成隨手整理的習(xí)慣后，效率自然會有質(zhì)的提高。
讓孩子有時間觀念的具體做法：
方法一：故事引導(dǎo)法
小孩子往往對故事書很著迷，不如找一些有關(guān)名人守時的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講;有時也可以講一些因為不遵守時間而造成重大損失的故事。生動的故事能讓孩子從中受到教育。
方法二：配合“生物鐘”法
每個人都有各自不同的生活規(guī)律，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時間。比如早晨6點到8點，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時間;晚上6點到10點，不利于記憶，可安排完成復(fù)雜計算的作業(yè)。一旦定下來就嚴格執(zhí)行。
方法三：獎勵促進法
指和孩子約定，如果他在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎勵他看動畫片。這是運用學(xué)習(xí)動機中的強化理論，激發(fā)孩子養(yǎng)成按時作業(yè)的時間觀念，恰當?shù)莫剟羁梢詮娀⒆恿己昧?xí)慣的養(yǎng)成。
方法四：簽訂“合同”法
簽合同也是一種好辦法，合同由自我訓(xùn)練項目和每日意志力訓(xùn)練表兩個部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督，如果自我訓(xùn)練項目做得比較好，就打一個鉤，如果做得不好，就按合同懲罰。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1291998.html
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