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兒童故事:小象轉(zhuǎn)學(xué)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

兒童故事:小象轉(zhuǎn)學(xué)

小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長(zhǎng)鼻子里噴著氣,對(duì)媽媽說(shuō):“大象學(xué)校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校,象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。 猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù),可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹(shù)干上,就滑了下來(lái),怎么也上不去。
貝托對(duì)媽媽說(shuō):“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng),我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了,說(shuō):“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!” 馬老師教貝托跑步,對(duì)他說(shuō):“跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒,跑得像云那么輕,風(fēng)那么快!必愅信芰似饋(lái),“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了,不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”這回,貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷,使勁兒一拔,大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長(zhǎng)鼻子卷著,運(yùn)出了樹(shù)林。 大家都說(shuō):“貝托干得不錯(cuò),真是大象學(xué)校的好學(xué)生!”貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子,瞇著眼睛笑了。


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