哭鬧是每個(gè)學(xué)齡前的孩子都精通的統(tǒng)御之術(shù)，只要他使出哭鬧這一招，媽媽們通常都會(huì)繳械投降，不得不答應(yīng)他的各種要求。那么該如何讓孩子學(xué)會(huì)不哭不鬧表達(dá)自己的想法、提出自己的要求呢?一起來(lái)看看。
在獲得讓孩子不哭不鬧提要求的技巧之前，我們不妨先弄清楚以下兩個(gè)問(wèn)題：
孩子為什么會(huì)哭鬧
哭鬧——孩子說(shuō)話和哭泣的惱人混合物，幾乎能讓任何父母感到惱怒，最終屈服。其實(shí)當(dāng)孩子還是小寶寶時(shí)就已相當(dāng)聰明，他們知道，以這種方式向父母提出要求，往往能得償所愿。但是，孩子哭鬧并不是故意要打擾你、煩你�？摁[往往是年幼的孩子唯一的表達(dá)方式，當(dāng)他們感到累了、餓了、不舒服的時(shí)候，他們只會(huì)用哭鬧來(lái)表達(dá)自己的情緒。
盡管3～4歲孩子的語(yǔ)言能力正在飛速成長(zhǎng)，但他們的詞匯量還是不足以描述所有這些復(fù)雜的情緒。所以，即使孩子能夠表達(dá)自己的情緒，比如餓了或者現(xiàn)在不想坐在推車(chē)?yán)�，他還是可能會(huì)選擇哭鬧，因?yàn)楹⒆痈鶕?jù)以往的經(jīng)歷，他知道哭鬧能夠快速吸引周?chē)说淖⒁饬Α?/p>
對(duì)待哭鬧的孩子，管教可能適得其反
如果你忍受不了孩子的哭鬧，責(zé)罵孩子或?qū)⒆又弥恚赡軙?huì)讓孩子哭鬧的行為更加愈演愈烈。因?yàn)楹⒆又幌胱屇阌兴貞?yīng)。如果孩子得不到正面的回應(yīng)，他就會(huì)采取自己認(rèn)為有效且能駕馭的方法，比如哭鬧。不用說(shuō)，如果你屈服(“好吧，你可以吃一顆糖，但你得保證好好吃午飯”)，事情也不會(huì)好轉(zhuǎn)。
孩子的哭鬧是暫時(shí)停止了，但問(wèn)題仍然存在，當(dāng)孩子有所訴求或你不能滿足他的要求時(shí)，還是會(huì)選擇繼續(xù)哭鬧。但你可以嘗試打破這個(gè)怪圈——鼓勵(lì)孩子改變這種表達(dá)訴求的方法，而不是懲罰他。如果你不再對(duì)孩子的哭鬧感到憤怒、沮喪，在孩子哭鬧時(shí)保持平靜，不會(huì)再讓孩子的哭鬧影響你的情緒，平靜地幫助孩子，用正確的方式解決問(wèn)題，孩子也就不再哭鬧了。但前提是，你需要大量的自我控制練習(xí)。
幫他學(xué)會(huì)好好提要求
當(dāng)弄清楚寶寶為什么哭鬧，以及你在寶寶哭鬧時(shí)的煩躁情緒主導(dǎo)下對(duì)正在哭鬧的寶寶進(jìn)行嚴(yán)厲管教會(huì)引起寶寶更強(qiáng)烈的反抗后，我們一起來(lái)看看該如何讓寶寶不再拿哭鬧當(dāng)手段，好好提要求：明確你的態(tài)度。
選擇一個(gè)安靜的時(shí)間，告訴孩子，現(xiàn)在有條新規(guī)矩：如果他哭鬧，你不會(huì)回應(yīng)。從那時(shí)起，不管他怎么抱怨，你的面部表情要保持絕對(duì)中性，同時(shí)冷靜地告訴孩子：“你哭鬧的時(shí)候媽媽聽(tīng)不清也無(wú)法理解你想要什么、想做什么，但是，如果你不哭不鬧好好說(shuō)話，媽媽就會(huì)洗耳恭聽(tīng)。
建議，當(dāng)你明確告知孩后，如果孩子依舊不能有效執(zhí)行，你可以讓孩子選擇一個(gè)你和孩子都懂的信號(hào)，如果孩子哭鬧，如果你覺(jué)得聽(tīng)不下去了，就對(duì)孩子做那個(gè)動(dòng)作，比如拉拉自己的耳朵，提醒孩子：停止哭鬧，好好提出自己的要求。
●確保孩子知道“好好提出要求”的意思。很多時(shí)候，被情緒淹沒(méi)的孩子，甚至可能不知道自己正在哭鬧，他可能也并不能真正理解“好好提要求”的意思。這時(shí)，你可以嘗試把孩子哭鬧的聲音和好好說(shuō)話的聲音錄下來(lái)，讓他自己聽(tīng)。(注意，錄音是為了幫助孩子學(xué)習(xí)，不要用這個(gè)來(lái)傷害孩子的感情和自尊)然后，你還需要教給孩子表達(dá)情緒的具體說(shuō)法，比如感到累了、餓了、無(wú)聊、有所需求時(shí)，應(yīng)該怎么向你表達(dá)。
其實(shí)孩子也很想以正確的方式做事、以正確的方式提出自己的愿望和要求。但是，孩子一開(kāi)始往往并不知道怎么做才是正確的，而父母卻常常單方面的誤以為孩子知道。如果父母能向孩子展示正確的方式，他就有了模仿的對(duì)象，進(jìn)而知道如何提要求、說(shuō)想法。
●給予孩子應(yīng)有的表?yè)P(yáng)。父母經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，“你能不能好好說(shuō)話”，卻從來(lái)不給孩子正面的示范和強(qiáng)化。你可以嘗試跟孩子說(shuō)：“謝謝你用正常的、清晰的聲音和媽媽說(shuō)話”，或者“媽媽的耳朵喜歡你的這種聲音”。每當(dāng)孩子有禮貌地提出要求時(shí)，你可以指出這一點(diǎn)并向孩子表示感謝。
●和孩子一起堅(jiān)持。很多父母看到這里也許會(huì)表示懷疑說(shuō)：“我去試一試吧，也不知道有沒(méi)有用。”其實(shí)，對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō)，改變自己的生活習(xí)慣和表達(dá)方式不是一朝一夕的事，想要孩子得到本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，父母首先要改變自己和孩子的交流方式和生活習(xí)慣，并和孩子一起堅(jiān)持下去，總有一天你會(huì)看到孩子積極的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)間周期隨著孩子個(gè)體的差異和你的堅(jiān)持程度，有些孩子可能比較短，而有些孩子可能比較長(zhǎng)。
然而，如果父母對(duì)于孩子時(shí)不時(shí)的無(wú)理取鬧，以及只會(huì)用哭鬧表達(dá)愿望和獲得滿足的習(xí)慣，一直采取忍讓、縱容的態(tài)度，或不幫助孩子練習(xí)溝通的有效方法，孩子的哭鬧問(wèn)題可能會(huì)變得越來(lái)越糟糕，而且很有可能會(huì)影響到孩子未來(lái)的性格發(fā)展和社交。因?yàn)闆](méi)有人喜歡跟時(shí)不時(shí)就用哭鬧來(lái)解決問(wèn)題的人在一起玩。父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆訐碛信笥�，性格友善，遇到�?wèn)題能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，要做的就是幫助孩子盡量做到最好，所以為此花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間都是值得的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1296002.html
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