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如何培養(yǎng)孩子自己的事情自己做

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)在有很多的孩子自理能力不強。什么事情都是家長安排。自己的事情自己都不能完成。很多家長會認為沒關(guān)系,孩子小,家長可以代勞。其實不然。孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做對孩子的成長是有好處的。

  如何培養(yǎng)孩子自己的事情自己做

  1、從一歲以內(nèi)開始,讓孩子學習拿勺吃飯

  培養(yǎng)孩子自己的事自己做,第一步,就是允許孩子自己吃飯。孩子還小的爸爸媽媽們不妨也嘗試一下,開始可能狼狽,結(jié)果會很美好。你不但不會有一個不三歲了還滿屋子追著喂飯的娃,還能收獲一個對“自己做事”有強烈興趣的寶兒。

  2、提供幫助,不做監(jiān)督

  從吃飯開始,以后孩子力所能及的事,都放手讓他自己做。孩子小時,大人可以從旁提供幫助,孩子大了以后,大人根本不需要在旁邊,讓孩子自己做就好。大人要記得,孩子自己做事時,你是個“幫助者”而不是“監(jiān)督者”的角色,在孩子拿不動時幫個手,在孩子可能危及自己安全時提供保護,不要不停地提醒孩子,這事要這么做、那事要那么做。大人在旁邊說得做得越多,孩子自己做事的興致就越低。

  3、不對孩子做事提過高要求

  孩子不是大人,沒大人那么多經(jīng)驗,做事自然常常不“完美”。孩子總會慢慢長大,這些事都會越做越好。

  4、對孩子做事的結(jié)果只提醒、建議,不批評

  要讓孩子能自己做事,大人就要做不挑剔、只幫助,不批評,只建議的父母。挑剔、批評毫無建設(shè)性,只能弄得孩子沮喪、大人生氣,幫助、建議、提供方法,才能幫孩子做得更好。

  5、贊美孩子的勞動成果

  當孩子通過自己的努力完成一件比較難的工作時,要毫不吝惜地贊美孩子的勞動成果。當孩子的成果被真心贊美時,他會做得更主動,更有創(chuàng)造性。

  6、允許孩子“搗亂”有興趣的家事

  大人允許孩子參與家事越多,孩子真正的“搗亂”行動就越少,也不太有機會成為大人越不讓干什么越想干什么的“熊孩子”。所謂“熊孩子”,真不是“慣”出來的,而是“管”出來的。

  7、鼓勵孩子學做新事情

  如果孩子想做一件爸爸媽媽都不會做的家事,怎么辦?為他創(chuàng)造條件,鼓勵他學。

  8、給孩子選擇權(quán)并尊重孩子的選擇

  要讓孩子做事,就要給孩子選擇權(quán),并尊重孩子的選擇,培養(yǎng)他從小學會自己拿主意、自己做主。一旦孩子做出選擇,大人就不要再去做和孩子選擇相悖的要求,那樣孩子會覺得很挫敗,覺得大人根本就不關(guān)心自己的想法,慢慢地就沒有興趣自己再拿什么主意了。而自己沒主意的孩子,往往需要大人操更多的心。

  9、讓孩子收拾自已的玩具、整理自己的房間

  孩子的自我管理意識要從小培養(yǎng)。兒童適當?shù)刈鲆恍┝λ芗暗膭趧樱粌H可以培養(yǎng)兒童對勞動的感情和興趣,增強動手能力,同時也能促進兒童智力的發(fā)展和自理能力的提高。

  10、自己穿衣、吃飯

  隨著兒童一天天長大,他們的獨立性也與日俱增,往往開始提出一些獨立的要求,并希望自己的要求能夠得到家長和教師的認可,對于孩子的這些獨立愿望,家長和幼兒教師不能視而不見,而要重視、鼓勵、支持他們?nèi)M足自己的要求。

  11、按要求完成家長和老師安排的事情

  交給孩子一些事情讓他自己去做也不失為培養(yǎng)兒童自理能力的方法。兒童一旦經(jīng)過自己的努力,克服了困難,完成了家長和幼兒教師布置的任務(wù),他們也會從中體驗到克服困難后獲得成功的喜悅,這無疑也會增強兒童的自信心和自豪感。


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