孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)的原因有很多，沒動(dòng)力不想學(xué)，無毅力不愛學(xué)，不得法不會(huì)學(xué)，壓力大學(xué)不好，家長一時(shí)不知道如何是好。其實(shí)，學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)不主動(dòng)是密不可分的，可以說是一個(gè)問題的不同表現(xiàn)。家長怎樣幫助這樣的孩子提高學(xué)習(xí)成績和培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力呢？教給孩子黃金，不如傳授孩子點(diǎn)石成金的技術(shù)。從以下幾個(gè)方面入手，讓您的孩子自己學(xué)習(xí)吧。
1、培養(yǎng)興趣，不只是說說
實(shí)踐證明，幾乎所有不主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，都對(duì)游戲感興趣，那我們能不能把孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容納入到游戲中去呢？家長可以帶孩子到戶外，大自然之中探索各種奧秘，多與孩子一起參觀展覽、博物館、科技館等，通過這些活動(dòng)，啟發(fā)孩子的求知欲，還可以利用聊天、上街購物、與朋友出游等機(jī)會(huì)寓教于樂，在快樂而充實(shí)的生活中感化孩子，讓孩子的求知欲望更加強(qiáng)烈。
2、擔(dān)起責(zé)任，不只是負(fù)擔(dān)
多數(shù)家長是根據(jù)孩子的作業(yè)分?jǐn)?shù)來判斷孩子學(xué)習(xí)的好壞，沒能得到好成績的孩子，心里會(huì)背負(fù)很大的負(fù)擔(dān)，有些會(huì)因?yàn)榇驌舳艞墸行⿻?huì)當(dāng)上“貓頭鷹”過度疲憊，這兩種狀態(tài)相信是家長不愿看到的。要讓孩子自己了解到學(xué)習(xí)的重要，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而非家長的監(jiān)督檢查，心里上面的調(diào)整很重要。家長可以在孩子有需要時(shí)，與孩子共同探討，尋求答案，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)誘導(dǎo)孩子自己檢查并改正，如果孩子認(rèn)為他做得對(duì)，不妨讓他交給老師改正，讓他明白個(gè)人應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。
3、未雨綢繆，職業(yè)生涯早規(guī)劃
許多孩子寧愿花時(shí)間來計(jì)劃如何度過一個(gè)假期，也不愿意仔細(xì)考慮自己一生7萬多個(gè)小時(shí)的職業(yè)生涯和未來生活趨向。當(dāng)然，家長知道孩子的現(xiàn)況，告訴孩子只有努力學(xué)習(xí)才有未來，看似正確的教導(dǎo)，實(shí)則對(duì)孩子的心理造成了反影響。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是功利的，而不再主動(dòng)爭取，或只為好工作而勞神勞心，學(xué)習(xí)變得不再快樂。所以應(yīng)該從身邊小事做起，嘗試讓孩子體會(huì)知識(shí)在實(shí)際生活中所發(fā)揮的作用，家長最好能和他們一起分享學(xué)習(xí)給日常生活帶來的好處。如購物時(shí)付錢、找錢；用英語給外國人指路，給不識(shí)字的老人和孩子讀報(bào)、講故事等等。這些小事影響孩子的主觀判斷，不用家長苦口婆心，孩子就能自主學(xué)習(xí)了。
4、降低焦慮，開發(fā)潛能創(chuàng)新學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是個(gè)很大的學(xué)問，讓孩子掌握學(xué)習(xí)的技巧，輕松達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，愛上學(xué)習(xí)帶來的快樂，學(xué)習(xí)方法還是很關(guān)鍵的。讓孩子放下一次次挫敗后的自責(zé)和不客觀的自我認(rèn)識(shí)，家長的引導(dǎo)很重要，賞識(shí)孩子身上的閃光點(diǎn)，并加以贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子多一些被肯定的體會(huì)和成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這不僅有助于孩子學(xué)會(huì)自我欣賞，還可以提升他們的自信及自我認(rèn)識(shí)，更好地投入學(xué)習(xí)和群體生活。孩子的潛能無限大，找到自己的優(yōu)勢(shì)所在，則會(huì)不斷創(chuàng)新，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)情趣，用于加入到各種挑戰(zhàn)之中。
孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)怎么辦？家長不要過分的擔(dān)憂，批評(píng)，打罵，不斷督促，都不如采用以上的方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)。在家長的引導(dǎo)下，讓學(xué)習(xí)成為孩子熱愛的事。學(xué)習(xí)也可以很娛樂，學(xué)習(xí)也充滿自由的空間，讓孩子勇敢的在學(xué)習(xí)舞臺(tái)上自我展示，家長請(qǐng)給出你們的掌聲吧。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1301670.html
相關(guān)閱讀：