回復(fù)：家長(zhǎng)，您好！當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到自己的孩子被打，心理都會(huì)不舒服，但不能因此而告訴孩子還擊小朋友。當(dāng)孩子被打時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要明確，因?yàn)槟愕膽B(tài)度將影響孩子的行為。家長(zhǎng)是否注意到孩子的表現(xiàn)呢？是否有反感情緒呢？家長(zhǎng)可以讓孩子告訴打人的小朋友，自己的感受，孩子不是天生就喜歡打人的。溝通交流才是最好的方式。
（這個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)問(wèn)下面的問(wèn)題，收到咱們呢的回復(fù)之后又繼續(xù)問(wèn)的。上一個(gè)問(wèn)題：四歲多的孩子，有時(shí)會(huì)說(shuō)謊怎么辦？比如在園里別的小朋友打她了，她回到家總是在我們發(fā)現(xiàn)身上有抓撓的痕跡，她才會(huì)說(shuō)是小朋友打的，但問(wèn)她是誰(shuí)打的，她就只說(shuō)不知道。請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？）
回復(fù)：家長(zhǎng)，您好！當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子從幼兒園回來(lái)，身上有傷，您的第一感覺(jué)是什么呢？您向孩子的提問(wèn)是否傾向于您的答案呢？（用“這是誰(shuí)打的”而不是“這是怎么弄傷的”，是否聽(tīng)孩子把話說(shuō)完呢？）說(shuō)謊是一個(gè)道德問(wèn)題，而針對(duì)4歲多的孩子來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有上升到道德問(wèn)題�；蛟S家長(zhǎng)更多是告知孩子學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，而不是將孩子的行為上升到說(shuō)謊。
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