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嬰兒學(xué)走七大要點

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶到10個月左右的時候,經(jīng)過扶欄的站立已能扶著床欄橫步走了,這就是寶寶學(xué)走的開始,但從扶走到獨自走還需要一個較長的過程。在這個過程中,父母無疑要起到輔助作用,同時,父母還要學(xué)習(xí)一些寶寶動作發(fā)展方面的知識,以做到科學(xué)合理的輔助孩子學(xué)走路。

一、發(fā)展?fàn)顩r

寶寶走的動作發(fā)展分為五個階段:

第一階段 10-11月:此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)寶寶扶站已經(jīng)很穩(wěn)了,甚至還能單獨站一會兒了,這時就可以開始練習(xí)走路了。

第二階段 12個月:蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站蹲站連貫動作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

第三階段 12個月以上:此時寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強寶寶平衡的訓(xùn)練。

第四階段 13個月左右:此時父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力。

第五階段 13-15個月:寶寶已經(jīng)能行走良好,對四周事物的探索逐漸增強,父母應(yīng)該在此時滿足他的好廳心,使其朝正向發(fā)展。

二、意義

當(dāng)寶寶開始走路時,就說明他已經(jīng)具備以下三項能力:

1、能自主性的握拳,并隨其意志使用手指及腳趾;

2、腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量;

3、已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心,并懂得運用四肢,上下肢各動作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好。

三、骨骼的問題

一些寶寶在學(xué)步時會出現(xiàn)踮腳尖走路的行為。專家表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異,F(xiàn)象,如果寶寶有用踮腳尖的方式走路,有時恢復(fù)正常狀態(tài),則不必過于擔(dān)憂。。

許多剛學(xué)會走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷,再加上這時候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚,父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動來得知。專家表示,父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可壓一壓寶寶腿部各部位,看看寶寶是否會感到疼痛。

四、父母給予的輔助方式

第一階段:父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車,協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走。

第二階段:訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲站的方式為父母將玩具丟在地上,讓寶寶自己撿起來。

第三階段:父母可以各自站在兩頭,讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

第四階段:讓寶寶練習(xí)爬樓梯,如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子,讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。

第五階段:可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡,但傾斜度不要太大,讓寶寶從高處走向低處,或由低處走向高處,此時父母須在一旁牽扶,以防止寶寶跌下來。

依以上五個階段走路動作發(fā)展的不同而給予不同的輔助方式。

五、學(xué)步輔助工具

學(xué)步車是最常用的學(xué)步輔助工具,但使用學(xué)步車時應(yīng)注意幾個問題:

1、最好等寶寶七個月大以后,能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用。

2、學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高,不宜過高或過低。

3、每次使用的時間不宜過長,以不超過20分鐘為原則。

4、使用學(xué)步車應(yīng)在大人們的視線范圍內(nèi)。

另外,樓梯、小板凳等,也可以當(dāng)作寶寶的學(xué)步輔助工具。

六、學(xué)步安全措施

正處于學(xué)步寶寶所碰到的危險比前面幾項動作接觸的危險來得更多了,在環(huán)境安全的注意上,父母可要費更多的心思。

陽臺:寶寶一旦學(xué)會行走,到處亂走是必然的情形,引時父母就特別留意寶寶走到陽臺上。沒有圍欄或欄桿高在85厘米以下,欄桿間隔過大 超過10厘米以上,或者陽臺上擺小凳子容易使寶寶誤爬上,而導(dǎo)致危險。

家具:家具的擺設(shè)應(yīng)盡量避免妨礙寶寶學(xué)習(xí)行走,父母宜將所有具危險性的物品放置高處或移走,并且須留意所有家具中具有尖銳的角,以防寶寶去碰撞。

門窗:寶寶容易在開關(guān)門中發(fā)生夾傷,父母可使用門防夾軟墊來避免危險;至于窗戶方面,最怕寶寶走到窗邊玩窗簾繩,如此容易發(fā)生被繩子纏繞造成窒息的危險。

七、把握輔助時機(jī)

整個嬰兒期寶寶的動作發(fā)展是否正常,關(guān)系著生理健康及日后的認(rèn)知發(fā)展,如果寶寶動作發(fā)展受阻,不但會影響日后的學(xué)習(xí),也會形成心理的障礙,所以父母該時時注意寶寶每個階段的動作發(fā)展情形。

另外,寶寶每個動作的發(fā)展都代表著一層意義,如果能在最佳時機(jī)給予適當(dāng)輔助,這將對寶寶的動作發(fā)展起到事半功倍的效果。



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