法國生物學(xué)家喬治 居維葉說過:“天才,首先是注意力。”孩子若沒有足夠的注意力,會影響學(xué)習的品質(zhì)和效果.如果孩子很容易被周遭的刺激所吸引,或者很容易為身旁的事情分心,這表明你的孩子缺乏足夠的注意力。這也許很讓你傷腦筋,但是并非不可補救哦!
0-3歲寶寶注意力的特點
0~3歲寶寶對事物的注意是不隨意的、被動的,是由刺激物本身的特點所引起的,缺乏目的性。概括起來有4個特點:
注意無目的性
0~3歲的寶寶還不能進行有組織有目的的注意,很容易受到無關(guān)事物的干擾,致使原來的任務(wù)不能完成。比方說,寶寶很可能一會兒玩這個玩具,一會兒又要另一個,將玩具扔得滿地都是。
注意無穩(wěn)定性
0~3歲的寶寶持續(xù)注意的時間很短,很容易轉(zhuǎn)移注意的對象。研究顯示,寶寶年齡越小,注意力集中的時間越短:一般2歲為6~7分鐘,3歲為9分鐘。
注意無細致性
3歲以下的寶寶只注意表面的、明顯的事物輪廓,不注意事物較隱蔽的、細微的特征,還不太注意兩個事物之間的關(guān)系。比方說,讓3歲的寶寶比較兩個相似圖形區(qū)別在哪里,他們就不大能說出來。
注意無分配性
3歲以下的寶寶不可能同時注意很多的事物。如果媽媽指著大樓說:“寶寶,你看!”爸爸又幾乎同時指著小鳥讓寶寶看,那寶寶很可能什么也注意不到。
寶寶缺乏注意力的原因與對策
寶寶對手上的玩具或從事的活動缺乏注意力,原因是多方面的。我們對于孩子,特別是3歲以前的孩子,不能過分苛求孩子保持很長時間的注意力,父母應(yīng)先分析孩子缺乏注意力的原因,然后以平和的心態(tài),科學(xué)地、逐步地、有針對性地培養(yǎng)孩子的注意力。
對活動本身缺乏興趣
對策:尊重孩子,讓孩子自己選擇玩具。只有孩子自己選的,才是孩子喜歡的,孩子才有可能專心地去玩。對于一些寶寶初次嘗試的游戲,父母也可以進行引導(dǎo),比如拿出做好的手工“引誘”寶寶:“寶寶,看這個小包包多可愛,我們等會也做一個好嗎?”
學(xué)習的內(nèi)容過深或過淺
對策:結(jié)合孩子生長的敏感期提供適合孩子身心發(fā)展所需求的內(nèi)容和學(xué)習方法。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力。
到了2歲,孩子能力強了,我們可以增加難度,讓他穿珠子、釘釘子,同時給予孩子適度的引導(dǎo)。如果孩子自己選擇了一樣玩具(這表明他喜歡這件玩具),但玩不了兩下,就不玩了。這既可能是因為玩具太難了,孩子玩不了,也可能是因為太簡單了,孩子覺得沒新意。這時父母可以試著介入,引導(dǎo)孩子繼續(xù)玩下去。玩具太難了,降低一下難度,力求讓孩子“跳一跳能夠得著”。玩具太簡單,就變換一下玩法,讓孩子重新喜歡上它。如,剛開始玩剪刀的時候,孩子不會剪,嘗試了幾下就想放棄了,這時我們就該拿著紙條,讓孩子剪,這樣孩子從原來一手拿紙一手拿剪刀的雙手配合到只需要拿剪刀剪,動作難度就降低了,孩子能剪了,就會越剪越好,自信心也越來越強。
家庭環(huán)境的影響
如家里人口多、住房緊張、父母脾氣急躁;家庭氣氛壓抑,父母整天爭吵不休等。
對策:為孩子提供一個安靜的學(xué)習環(huán)境。在家時,不要在孩子面前爭吵,說話時聲音要輕一些,并盡量讓孩子自己探索玩具的玩法。
每次提供的玩具過多
對策:每次提供給孩子的玩具不宜過多,兩三樣即可。
健康狀況不佳
對策:在孩子身體不適,如困倦、生病的時候,不要讓孩子玩得太久,注意多休息。
讓寶寶興趣長久些的小技巧
在認識到孩子對所有事情的5分鐘熱度后,我們也完全可以做點什么來幫助孩子,讓他的興趣停留的時間更長久些。這樣不但可以讓你得到休息,而且在以后上學(xué)時也有助于他在課堂上提高注意力。
提供適合不同年齡段的玩具
任何超出孩子能力范圍的事情都會令他很快放棄,轉(zhuǎn)而去關(guān)注其他的東西。記。河腥さ牟⒉灰姷镁褪亲詈玫,一位父親就有這樣的親身經(jīng)歷:“我們給2歲的兒子買了一個電動小汽車,他在上面坐了一會兒,但發(fā)動引擎以及把腳放到踏板上對他來講都太難了,所以不久他就再也不玩了。”即使玩具說明書說該玩具適合所有的學(xué)齡前兒童,你最好也要根據(jù)自己的了解來判斷是否適合自己的孩子。
選擇運動型活動
紐約大學(xué)的兒童心理專家LoriEvans博士說,那些讓孩子動起來的活動更容易吸引他們,比如隨著音樂跳舞或在院子里踢球等!
確保足夠的睡眠以及健康的飲食
缺少睡眠和不健康的飲食會影響到大人的關(guān)注能力,對孩子亦是如此。
控制看電視時間
美國西雅圖兒童醫(yī)院的Dimitri A.Christakis博士說,如果1~3歲的孩子每天多看1個小時電視,他到7歲時出現(xiàn)注意力問題的可能性就會增加將近10%。
增加趣味性
為了鼓勵孩子延長他對某件事的關(guān)注,你可以設(shè)定一個時間,然后察看孩子是否可以多堅持一段時間,如果這個方法行不通,也不要氣餒,總有一天孩子可以學(xué)會對自己選擇的活動或玩具保持興趣。
切忌“疲勞轟炸”
雖然寶寶的注意力需要耐心的培養(yǎng),但是每次讓2歲的寶寶集中注意力的時間不宜過長,最好是在學(xué)習幾分鐘之后,給他幾分鐘自由活動的時間。而且要經(jīng)常更換讓寶寶注意的內(nèi)容,以便能讓寶寶有更高的興趣,把“注意力”堅持到底。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1324571.html
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