作者：聶英梅
午睡是幼兒教育的一個(gè)重要工作，由于每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭。有著不同的生活習(xí)慣，和作息規(guī)律，這就給午睡工作造就了一定的難度，由其進(jìn)入大班后孩子們大了，睡眠也相對(duì)減少了，大腦興奮增強(qiáng)了，所以每次總有幾個(gè)孩子睡不著，在床上翻來(lái)覆去，或是找周圍的小朋友講話，搞得想睡的孩子沒(méi)法睡，也給我們值班老師的工作造成了困難。又一次輪到我值班，孩子們雖都躺下了，但還是很興奮，我想起了前幾天看的一篇故事《香噴噴的午覺(jué)》故事里講小動(dòng)物幼兒園睡午覺(jué)的事。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)我給你們講個(gè)故事吧！小朋友異口同聲的回答：“好”。我開(kāi)始繪聲繪色的講著，當(dāng)講到一只不愛(ài)睡午覺(jué)的小狗在大象老師的鼓勵(lì)下睡著了，而且睡得很香時(shí)，小朋友非常安靜了，一個(gè)幼兒小聲的問(wèn)：“真的會(huì)睡得很香嗎？”我說(shuō)：“對(duì)啊！要不你試試看，睡醒了我給你聞聞”。孩子們都靜靜的閉上了眼，慢慢的一個(gè)個(gè)都睡著了，直到午睡時(shí)間到我的一句“小朋友們起床了”。才打破了沉靜，最不愛(ài)午睡的藝奕走到我身邊說(shuō)：“聶老師你聞聞我香不香”。我故意把鼻子湊到他臉上聞了聞?wù)f：“哇，睡得真香”。這時(shí)一個(gè)個(gè)孩子都走過(guò)來(lái)要我聞，當(dāng)?shù)玫轿铱隙ǖ拇饛?fù)后，他們發(fā)出感嘆：“我明天還要睡一個(gè)香噴噴的午覺(jué)”。接下來(lái)的幾天孩子們午睡真的乖多了，一個(gè)小小的故事作用可真不小��！
看來(lái)對(duì)于幼兒的教育有時(shí)真不用講一大堆的道理或知識(shí)，但一定要符合幼兒的特點(diǎn)，新意、趣味能夠啟發(fā)幼兒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1327818.html

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