導(dǎo)語：每一個新生兒都具備了初步的感知能力，如觸覺、聽覺和視覺。這些感知能力在外界因素的刺激下不斷發(fā)育直至完善。爸爸媽媽是與嬰兒最親近的人，在0-12個月的嬰兒期，爸爸媽媽和嬰兒一起游戲非常重要。這里就介紹一些適合嬰兒和爸爸媽媽一起玩的親子游戲。

　　從嬰兒出生起，就可以用鮮艷的、有聲響的玩具來逗孩子。
　　
　　用鮮艷的、有聲響的玩具在距離嬰兒頭部20-30厘米高處搖動，引起他的注意，訓(xùn)練他的視覺和聽覺能力。
　　
　　當(dāng)孩子有能力的時候，就盡量讓孩子拿、捏、扔、踢玩具。
　　
　　玩球
　　
　　7個月時，嬰兒看到球在地面上滾會著迷，當(dāng)他偶爾碰了球，讓球動起來，他會感到驚訝。到一歲時，他可能會拿起球，扔球及讓球在地上滾，他已經(jīng)知道球有什么特性。
　　
　　探索盒子
　　
　　嬰兒也許會喜歡大人們認為一點也不好玩的東西、如紙、盒、杯等。嬰兒喜歡的東西只要沒有危險性，那就讓他玩。
　　
　　如果嬰兒發(fā)現(xiàn)裝玩具的盒子就像看見玩具那樣著迷，你不要奇怪�？梢越o他玩，但事前要檢查盒子，取走釘書釘之類的危險物品。
　　
　　弄出聲音
　　
　　一把木湯匙及一個平底鍋便組成了極妙的鼓棒和鼓，你的寶寶喜歡不斷劈劈啪啪地敲響它，傾聽那響亮的聲音。
　　
　　盒子與物體
　　
　　給較大的嬰兒一個盒子及一些空的線軸，孩子會很高興一個一個把線軸拿出來，然后再把它們放進去。
　　
　　蟲蟲飛
　　
　　媽媽坐椅孔子上，嬰兒背靠媽媽，坐在媽媽大腿上，媽媽雙手把住孩子的兩只小手腕，讓其食指尖互相碰撞，又分開，反復(fù)這樣做，一面念“蟲蟲，蟲蟲，蟲蟲飛”，講“蟲蟲”時兩食指尖碰撞，到講“飛”字兩指左右分開，象征小蟲飛了。慢慢做熟練后，孩子聽到“蟲蟲飛”，就會自己模信著來做。這個游戲能促進手眼協(xié)調(diào)，訓(xùn)練語言和動作結(jié)合，并培養(yǎng)節(jié)奏感。同樣也可訓(xùn)練拍手說“歡迎、歡迎”，兩手相合上下?lián)u動說“謝謝”，擺擺手說“再會”。
　　
　　滾皮球
　　
　　成人與嬰兒對坐地上，相距約3~4尺，先示范在地板上滾小皮球，幾次后將皮球滾向孩子，讓他用雙手來抓，抓住了就開心大笑。也可對著墻壁滾球，等球彈回來再去抓，有兩個成人參加，就可1人抱孩子先幫他抓皮球，再讓他自己抓，在桌上也可玩滾球游戲。
　　
　　蹬氣球
　　
　　孩子仰臥床上，成人在他腳上方懸掛一氣球，逗引他用腳來蹬踢，氣球忽高忽低，忽左忽右，讓孩子追著來蹬。它和上一個游戲都可進一步鍛煉手眼協(xié)調(diào)，眼與動作配合，手抓、腳蹬力量，背肌、腹肌肌力和軀體及四肢的協(xié)調(diào)動作、靈敏反應(yīng)和動作的準確性，激發(fā)孩子的積極情緒。
　　
　　扔扔和拉拉
　　
　　8~9個月的嬰兒喜扔?xùn)|西，揀起來給他又扔，這也是探索周圍事物的基礎(chǔ)�？砂迅鞣N不同的玩具，塑料球、積木、顏色紙、毛絨小動物、羽毛、碎花布、會呼的鈴鐺等用不長的繩帶吊在床欄桿、童車、吃飯椅子的邊上，使小孩能隨手拉起來，又扔下去。玩前成人可扔、拉幾次做示范，引起他的興趣，以后他就會模仿著做。當(dāng)玩具扔出去落下來時，孩子會有興趣地注視。羽毛、色紙、碎布會在空中慢慢飄落，積木落得快，鈴鐺會發(fā)聲，各不相同。拉上來拿到手里，各物重量不同，顏色、形狀不同，摸起來來感覺各異。成人可在旁用語言配合著玩。
　　
　　此外，把玩具用布、用杯蓋起來、起來或成人躲在門背后，讓嬰兒爬著去找也是一種游戲，可訓(xùn)練孩子的觀察力、記憶力和思考能力。爸爸媽媽還可創(chuàng)造一些新游戲與孩子同玩同樂，使孩子玩得高興，生活得豐富多彩，在玩中長體力、增智力。

　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1331601.html

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