育兒心得:我讓膽怯遠(yuǎn)離了孩子
看到兒子好好能夠輕松地回答任何人的問題,甚至還與人家說上幾句時;當(dāng)家里來客人時,看到孩子不只是躲在我們的身后時,我知道,好好已經(jīng)有足夠能表現(xiàn)的勇氣與能力。一年之前還存在的那個害羞膽怯的不足已經(jīng)遠(yuǎn)離孩子了。我知道,我的努力沒有白費(fèi)。
一.正面語言刺激,讓孩子對自己的足夠的信心。
孩子比較小,對自己沒有形成正確的認(rèn)識,這需要從他人的評價(jià)中來認(rèn)識自己。于是在和孩子相處的過程中,我經(jīng)常有意無意地點(diǎn)出:好好是個勇敢的孩子;好好很勇敢啊;好好好樣的……在這樣的刺激下,容易讓孩子形成一個積極的自我評價(jià)。
那天,我正在清理龍蝦,孩子在旁邊看著。孩子的奶奶走過來叮囑到:“好好,不能抓龍蝦,會夾人的!庇谑呛⒆釉谂赃吙粗,不時地提醒自己:“不能抓,會夾好好的。”看著看著,還冒著一句:“媽媽有本領(lǐng),龍蝦不敢夾媽媽!
“好好也勇敢。龍蝦也不敢夾好好!蔽艺f著,并找出一只小龍蝦放到盆子外面,然后徑直去繼續(xù)清理龍蝦。過了一會兒,終于看到那只小龍蝦被孩子送到了盆里,孩子還說出這樣一句話:“好好有本領(lǐng)!”
聽著孩子能夠這樣評價(jià)自己,我知道,孩子有了足夠的信心。
二.創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子適時地表現(xiàn)自己。
孩子在家長面前有這樣的表現(xiàn)欲還不行,必須在外人面前也讓孩子有這種表現(xiàn)能力。于是就需要家長創(chuàng)造足夠的機(jī)會讓孩子適時地表現(xiàn)自己。開始,只是讓孩子能主動地與他人聊聊,不再害羞。比如說閑暇時,帶孩子和鄰居聊上幾句,幫孩子與同齡朋友一起玩耍,建立友誼;經(jīng)常到同事、親戚家串門;節(jié)假日,一家三口背上行囊去旅游,讓孩子置身于川流不息的游客潮中……
當(dāng)孩子在外人面前不再表現(xiàn)出膽怯時就要進(jìn)一步提高要求,要求孩子在他人面前表現(xiàn)自己。從三歲開始,我就有意無意地給孩子吟誦《三字經(jīng)》,經(jīng)過長期的熏陶之后,孩子也能背誦一部分。有一次,家里來了幾位孩子比較熟悉的同事,我輕聲對孩子說:“今天叔叔到我家玩,如果好好把《三字經(jīng)》背給叔叔聽,他一定特別高興!痹谖覀兤诖哪抗庀,孩子終于背了起來。
三.對表現(xiàn)加以鼓勵。
孩子怯于表現(xiàn)的原因可能是缺乏自信,擔(dān)心無法獲得贊賞。因此,當(dāng)孩子表現(xiàn)后,無論好丑,都需要一定的肯定,尤其是孩子開始表現(xiàn)自己時。這樣對孩子表現(xiàn)的欲望以及信心的樹立顯得格外重要。通過唱歌、跳舞、數(shù)數(shù)、背誦古詩、講故事、畫畫、模仿等形式挖掘和培養(yǎng)孩子在這方面的能力,先創(chuàng)造機(jī)會讓他在家人面前展示,加以熱情鼓勵,樹立信心。當(dāng)孩子為得到贊賞興奮不已時,家長可以趁機(jī)說:“寶寶唱的這么好,小朋友們肯定喜歡聽!”“鄰居還以為我們家有一只百靈鳥呢,下次唱給大家聽吧!”即使孩子一時還不能痛快接受提議也不要緊,至少心里會留下適應(yīng)的印象。
當(dāng)然,讓孩子勇于表現(xiàn)正如孩子成長一樣,是一個循序漸進(jìn)的過程,需要我們家長有足夠的耐心,慢慢地等待,等待著美麗的蝴蝶破蠶而出。我們的一份等候,會得到孩了成長過程中的一份驚喜。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1335100.html
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