與三歲的孩子相比，兩歲的孩子完全是個小天使。是的，假如說兩歲的孩子是“可怕的兩歲”，三歲的孩子就是“恐怖的三歲”，或者“讓人崩潰的三歲”，甚至有個別媽媽說形容三歲的孩子是個小魔鬼也不過分。
例如，兩歲的孩子還在學(xué)習(xí)如何說話，而三歲的孩子對父母不滿意或生氣時會對著父母罵臟話。兩歲的孩子正在學(xué)習(xí)走路等簡單的運動技能，而三歲的孩子就已經(jīng)開始拿玩具打姐姐的頭，或者有熊孩子拿著鑰匙劃小區(qū)的車。兩歲的孩子一般都會乖乖地用尿不濕，而三歲的孩子會故意地對著整個墻壁撒尿，還自以為是畫水墨畫呢!
兩歲的孩子，即使是在發(fā)脾氣時，揮舞著微小的雙臂和留著可愛的眼淚，都讓人都感覺很可愛。而恰恰相反，三歲的孩子發(fā)脾氣時，簡直讓大人很崩潰，甚至有個別父母的耳朵、臉、甚至手和胳膊都被三歲的孩子咬傷過。兩歲的孩子有挫敗感的時候，因為畢竟小沒有什么辦法或技巧表達出來。而三歲的孩子有挫敗感的時候，可能會對著父母的臉故意吐唾沫。同時，三歲的孩子比兩歲的孩子更難對付，畢相比兩歲的嬰兒來說，三歲孩子已經(jīng)開始向成人過渡，需要在生活自理的方向?qū)W習(xí)和過渡。所以你的孩子假如有以下的行為，千萬別責(zé)怪，因為這是孩子發(fā)展的必經(jīng)階段：
1、睡午睡的糾結(jié)
一個兩歲大的孩子每天都需要午睡，大多數(shù)兩歲大的孩子在午飯后開始進入午睡。但是當一個孩子長到三歲的時候，午睡會變得更加糾結(jié)。因為有些日子他們需要，有些時候他們又不需要。 如果你希望找出他們什么時候需要無睡，什么時候可以開始哄他們睡覺。只有兩種可能的結(jié)果：
結(jié)果1：下午5點，你會說：“他真讓我發(fā)瘋，我應(yīng)該讓他睡個午覺，現(xiàn)在會安靜些”
結(jié)果2：晚上9點，你會說：“他真讓我發(fā)瘋，我不應(yīng)該讓他午睡，現(xiàn)在都不睡”
2、總是喜歡刨根究底
兩歲的孩子還在學(xué)習(xí)語言溝通，而到了三歲的孩子，對于你說的一切，他們總會問“為什么”。與三歲的正常交談的一個例子是這樣的：
“寶寶，給你洗個澡吧”
“為什么?”
“因為你今天弄臟了啊，洗澡就能弄干凈了啊。”
“為什么?”
“因為給你用沐浴露后，水就能把污垢沖走啦。”
“為什么?”
“因為沐浴露會抓住污垢，讓它們能夠被水沖走啊。””
“為什么?”……
對于你所說的每一句話，三歲的孩子都會問“為什么”。剛剛開始，你可能感覺寶寶真的很可愛，他們表現(xiàn)出了強烈地好奇心，一般都會認真地回答他的問題。但是好幾周過去了，每天都在進行著無數(shù)遍類似的對話。
3、已經(jīng)開始挑食
孩子兩歲時，對什么食物都有新鮮感，可當孩子到了三歲，他們似乎固執(zhí)地只喜歡吃一種或某幾種食物，而且每次的喜好的打開方式還不一樣，完全看心情。 并且很多食品營養(yǎng)并不均衡，并不適合孩子經(jīng)常吃，如漢堡包或披薩等快餐。另外，假如你做一碗炸醬面，假如你沒有提前問他讓不讓先拌好，他可能由于這個原因不愿意吃飯，哪怕上次這樣做，他沒有意見，不代表這次他還沒有意見。
4、各種訓(xùn)練的反復(fù)
一個兩歲的孩子在尿布上大小便，這是很正常的。但是當一個三歲的孩子還把大小便拉在褲子里，這是肯定不行的。而訓(xùn)練一個三歲的孩子使用坐便器也是很困難的，并且出門還要帶著一個兒童坐便器，哪怕你在坐車，逛公園或者在博物館，隨時做好為他收拾大小便的準備。這個時候，你可能有點懷念他兩歲的時候，尿不濕解決了所有的問題。
當然還包括吃飯、穿衣以及洗漱等等各種生活技能訓(xùn)練。
5、年紀小脾氣大
對著兩歲的孩子發(fā)脾氣，孩子最多被嚇哭。而你對著三歲的孩子發(fā)脾氣，孩子的脾氣可能比你還大，聲音更尖極具穿透力，一個三歲的孩子能讓有高血壓父母的血壓迅速升高，也能把整個餐廳或博物館的目光全部吸引過來。
兩歲的孩子還在咿呀學(xué)語，而一個三歲的孩子就會開始欺騙你，如果你認為你可以與他們交流溝通，但事實證明，他們實際上只是一個兩三歲大的孩子。相比兩歲的孩子而言，三歲的孩子的知識啟蒙會更多，而且還有情緒的啟蒙。但即便如此，沒有任何一個三歲的孩子真正理解分享的概念。
6、對電子產(chǎn)品上癮
隨著現(xiàn)在手機等各種電子產(chǎn)品和電視的普及，孩子會開始沉迷于這些各種屏幕前，而且現(xiàn)在的節(jié)目魚目混珠，很多節(jié)目并不適合小孩子看，并且對于處在發(fā)育期的孩子來說，對身體健康和智力發(fā)育都有影響。而假如你想通過不同地方式來限制孩子的使用時，這時候就會把三歲孩子這個火藥桶引爆。
針對三歲的孩子與兩歲孩子的不同，紐約大學(xué)的兒童發(fā)展心理學(xué)家對比分析發(fā)現(xiàn)，兩歲的孩子非�？释约喝ヌ剿鬟@個世界，當這種探索遇到困難的時候，才會產(chǎn)生挫敗感。而三歲的孩子，隨著孩子的成長，孩子的能力在提高，孩子對周圍世界的理解也會增加。然而，令人驚訝的是，這些新發(fā)現(xiàn)有時會讓孩子煩躁甚至發(fā)瘋。因為很多對新事物的認識和發(fā)現(xiàn)，孩子會提出各種奇葩的要求。
其實，對于一個三歲的孩子來說，孩子正在探索一個新世界，嘗試各種事物的范圍邊界，發(fā)現(xiàn)自己的個性，并通過父母或其他人的反應(yīng)然后進行。就和孩子會經(jīng)歷其他不同的階段一樣，這對孩子和父母來說都很困難，但在這個階段，孩子是親子關(guān)系中最不成熟的一方，而且，孩子的反應(yīng)也不可能是成熟的。
而且，研究對比發(fā)現(xiàn)，孩子的性格越獨立，這個時候就越叛逆越困難，并且，越是獨立的孩子，這個叛逆期可能持續(xù)的時間越長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1336756.html
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