現(xiàn)代家庭，雙職工的夫妻很多，看孩子的重任就落到了保姆身上。由于和保姆待在一起的時(shí)間比家長多，孩子在心理上會(huì)對(duì)保姆形成依賴，產(chǎn)生一種隱形的母子關(guān)系，保姆就成了孩子的“心理媽媽”。
專家表示，對(duì)孩子來說，“心理媽媽”的影響要大過父母，因而不能忽視對(duì)保姆的少兒心理培訓(xùn)，也不要頻繁換保姆，否則會(huì)對(duì)孩子造成不利的心理影響。
頻換保姆孩子患“心病”
芊芊媽最近頗為心煩，原來芊芊的班主任近日打電話說，芊芊在班里總是欺負(fù)一個(gè)女同學(xué)，對(duì)方的家長找到學(xué)校，強(qiáng)烈要求給女兒換班。一家人為芊芊的攻擊性感到不可思議。
心理咨詢師喜瑪說，通過了解得知芊芊曾經(jīng)換過4個(gè)保姆。第一個(gè)保姆帶她的時(shí)間最長，將近兩年，其他3個(gè)保姆只有幾個(gè)月不等。“如果頻繁更換保姆，相當(dāng)于讓孩子一次次失去‘心理媽媽’，會(huì)對(duì)他們幼小的心靈產(chǎn)生危害，形成心理隱患。”喜瑪說，芊芊的攻擊性就是一個(gè)典型的例子。因?yàn)榭偸鞘�，所以心里總是有一種不安全感，表現(xiàn)出來就是攻擊別人，因?yàn)楣魟e人也是保護(hù)自己的一種方式。
喜瑪表示，在她接待的問題孩子中，有很多都是保姆帶大的。她說：“很多父親母親也是高學(xué)歷、有修養(yǎng)的人，可由于工作忙，大部分時(shí)間都把小孩交給保姆照顧，而對(duì)保姆的開導(dǎo)和培訓(xùn)又不夠，這就容易忽視孩子的心理隱患。”
“心理媽媽”更需心理培訓(xùn)
作為“心理媽媽”，保姆對(duì)孩子的影響可能大過父母。而具備了心理護(hù)理意識(shí)的保姆，則可以有效緩解孩子成長中的多動(dòng)癥、封閉、自卑等心理隱患，把他們扶上正常的軌道。
“現(xiàn)在很多家長都會(huì)去聽親子講座，但很少見家長會(huì)帶著保姆去聽的。”喜瑪說，“其實(shí)保姆更需要這些知識(shí)。”在孩子小的時(shí)候，很容易出現(xiàn)兩種心理傾向。一種是多動(dòng)癥，表現(xiàn)欲強(qiáng)，精神不集中；另一種是過于封閉內(nèi)向，人際關(guān)系不好，經(jīng)常受到欺負(fù)。要校正這些問題需要了解一些心理知識(shí)，需要比較長時(shí)間的陪伴和溝通。家長可能有知識(shí)，但要忙工作，不能陪孩子，此時(shí)能夠幫助孩子的只有“心理媽媽”了。“有條件的家庭，不妨請(qǐng)文化素質(zhì)高一些的保姆，給他們做些心理方面的培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)怎樣做‘心理媽媽’”。喜瑪說，如果沒有這個(gè)條件，父母就要親自教給保姆一些心理應(yīng)對(duì)技巧。家長要給保姆比較大的寬容度，遇到問題，家長不能說“我把孩子交給你，你是怎么帶的”這樣的話，否則保姆便不敢指出孩子的問題了。
更換保姆先調(diào)節(jié)孩子情緒
作為“心理媽媽”，保姆的突然離開會(huì)讓孩子有種被拋棄的感覺，并由此產(chǎn)生分離性焦慮。因而一旦選定了保姆，就不要輕易更換。即使不得不換，也要安排好過渡。
其實(shí)，換一個(gè)保姆未必是壞事。這可以給孩子一個(gè)與新的成年人建立關(guān)系的機(jī)會(huì)，可以鍛煉他的適應(yīng)能力。不過，父母要盡可能地向新來的保姆介紹孩子的情況，讓她對(duì)孩子有更多的了解。保姆照顧孩子的方式越是符合孩子的期待，孩子就能越快地適應(yīng)。
雖說適應(yīng)新保姆要花一些時(shí)間，但這也要有個(gè)限度。如果新保姆已經(jīng)來了兩三個(gè)月，孩子還是沒有對(duì)她產(chǎn)生好感，比如，他不像原來那樣，會(huì)高興地?fù)涞奖Ｄ返膽牙铮蛘卟辉敢夂托卤Ｄ反谝黄�。家長就需要仔細(xì)觀察一下了，是不是新保姆的脾氣有些急躁？或者她對(duì)孩子照顧得不夠周到？還是孩子有點(diǎn)兒過于敏感？
如果孩子和保姆之間確實(shí)“不過電”。父母就要想辦法再換一個(gè)人了。特別是，如果孩子的行為也發(fā)生了改變，比如睡不好，吃不好，經(jīng)常發(fā)脾氣……這表明孩子已經(jīng)產(chǎn)生了深層的不適。父母就不應(yīng)該再讓這種狀況持續(xù)下去了。可以對(duì)孩子說：“你和這個(gè)阿姨在一起不舒服，對(duì)嗎？媽媽再找一個(gè)阿姨來照看你吧”等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/15936.html
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