將記憶單字圖片編成故事,此后一面給孩子講故事,一面參照?qǐng)D片的順序一一呈現(xiàn),孩子自然能記下所有圖片單字的順序,接著,在訓(xùn)練孩子隨機(jī)抽樣,說出每個(gè)單字在插圖上的位置,如此,便能正確記下每個(gè)單字、號(hào)碼以及位置所在。
譬如:要記住一張火車的卡,和一張小狗的卡片,可對(duì)小孩子說成「火車車廂內(nèi)坐了一只小狗」,翻開卡片再蓋起來,然后問他們蓋起來的卡片是什么圖案。以這種方法能夠記住的卡片張數(shù),從兩張開始增加到三張、四張,隨著孩子年齡漸增,可以一直增加到一千張卡片。大約四至五歲的孩子,就已能記憶500張字卡了。
完成上述這些步驟后,還可以利用快速閃卡的方式,以極快的速度一張張顯示在寶寶眼前以強(qiáng)化記憶,由于閃示圖片的速度相當(dāng)?shù)目,快到非左腦所能處理,所以這時(shí)很自然的便會(huì)使用右腦,于是就開啟了右腦的影像浮現(xiàn)能力,所以孩子很自然的就能蹦出畫面來記憶。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1601.html
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