如何選低齡寶寶的英語教材？

給低齡寶寶的教材，有很多講究呢，你知道怎么選嗎？

除了教材的內(nèi)容要優(yōu)質(zhì)，給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質(zhì)也要求很高。

影像和音質(zhì)都要最好的，畫面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽力。書本要使用優(yōu)質(zhì)的紙張和油墨，劣質(zhì)的印刷品雖然成本低，卻可能含很多有毒有害物質(zhì)。色彩過于鮮艷、豐富的書，對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此，給小寶寶看的圖畫書，一般都沒有很復雜的色彩漸變，要么是平涂的色彩，要么是柔和細膩的畫風，甚至是單線條的圖畫。

內(nèi)容要健康

有個說法是三歲看老。就是說，人很多到老的習慣和個性是在很小的時候就已經(jīng)定格了。所以，三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教，于是他們從小給寶寶雙語環(huán)境，剛剛學會說話就開始報名上英語課程……

但早期教育的目的，主要是提升寶寶學習的興趣，培養(yǎng)學習的習慣，給他探索的機會，而并不是要學會多少技能。技能學習，那是6歲以后的任務(wù)了。所以，早期教育使用的英語教材，內(nèi)容健康是首重。血腥、暴力、自私等內(nèi)容一定不能有，應(yīng)該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要，更要體會到與家人和朋友相互關(guān)愛的必要。

卡通形象要好

小寶寶的學習材料一般都離不開卡通形象，很多教材搭配的DVD就是動畫片或木偶劇。負責任的教材研發(fā)機構(gòu)對于這些卡通形象都會嚴格審核，不是隨便找人畫一個就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺得很可愛、樂于接受的，身體比例也一定是接近寶寶的形象，讓寶寶有認同感的。認同感，對于小年齡的寶寶是非常重要的，他們只會喜歡能產(chǎn)生認同感的東西哦。

學習效果要快

寶寶的注意力有限，不可能長時間學習。激發(fā)學習興趣，延長寶寶的興趣時間并且有良好的學習效果，是早教教材面臨的重大挑戰(zhàn)。所以，優(yōu)秀的嬰幼兒英語教材，可能不是語言專家編寫的，而是嬰幼兒心理專家研發(fā)的。不僅每頁的單詞數(shù)量適合小寶寶，還會利用書本設(shè)計小機關(guān)與寶寶玩游戲。

語言學習是需要有環(huán)境的立體式學習，僅僅是看課本的話，效果不會理想。所以，需要看、聽、說結(jié)合，并且讓寶寶從中學會思考、啟發(fā)他們創(chuàng)作。這樣對日后的學習才會有非常大的幫助哦。

不僅僅關(guān)注語言

現(xiàn)在提倡把寶寶培養(yǎng)成一個有能力的人，而不僅僅是一個有學識的人�？梢�，人光有學識并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功，EQ高的人才會比較成功。所以，在教寶寶語言的時候，也不能僅僅關(guān)注他語言方面的發(fā)展，更要全面提升寶寶的其他能力，還要注意品德的培養(yǎng)。

與寶寶一同觀看英語動畫片，看漂亮得像繪本一樣的英語課本……不僅是語言學習，更是一種非常好的親子互動哦。小時候得到爸媽足夠的關(guān)注和愛護的寶寶，長大一定能成為一個人格完善的人。

友情提示：

一套優(yōu)秀的英語教材，不一定只適合寶寶，可以讓全家人一起享用。甚至爺爺奶奶、外公外婆也能一起學習。

給寶寶購買教材不是買回家了就算大功告成，應(yīng)該盡可能多地使用它，讓寶寶收獲更多。

(本文來源：大眾網(wǎng))
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/22124.html

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