不嬌寵多交流 對(duì)付寶寶任性6方法

究竟怎樣對(duì)待寶寶的“執(zhí)拗”？是和他對(duì)著干，還是調(diào)整自己的情緒，了解寶寶“執(zhí)拗”和發(fā)脾氣的原因？如何正確的幫助寶寶度過(guò)執(zhí)拗期呢？

1.什么是“執(zhí)拗期” ？

通常孩子從2周歲左右開始確立自我意識(shí)，并且，隨著身高體重的快速發(fā)展，身體活動(dòng)能力也逐漸成熟，很多事情通過(guò)寶寶們自己的努力都能完成。因此他們異�？释麛U(kuò)大自己獨(dú)立的活動(dòng)空間，不斷地去獨(dú)立嘗試去做新的事情，這些在大人看來(lái)，都是固執(zhí)、任性、逆反的表現(xiàn)。

2.寶寶執(zhí)拗的三大原因

對(duì)于寶寶的這種反抗行為父母要以一種尊重的態(tài)度來(lái)看待。對(duì)執(zhí)拗期寶寶的解析，對(duì)正確合理地對(duì)待寶寶的反抗幫助非常大。 以下從三個(gè)方面解析寶寶的反抗初衷。

①寶寶運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展

隨著寶寶身高體重的快速發(fā)展，身體活動(dòng)能力也逐漸成熟，很多事情通過(guò)寶寶們自己的努力都能完成。因此他們異�？释麛U(kuò)大自己獨(dú)立的活動(dòng)空間，不斷地去獨(dú)立嘗試去做新的事情。但很多家長(zhǎng)由于害怕寶寶受傷等原因，都會(huì)加以阻攔和限制，于是寶寶就會(huì)產(chǎn)生了反抗的情緒。

② 寶寶自我意識(shí)的發(fā)展

在最早的時(shí)候?qū)殞氝�不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿。而在寶寶兩歲后，他們可以漸漸分清哪些事情是他人讓我做的，哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時(shí) ,對(duì)于表現(xiàn)自我的態(tài)度也變得異常的頑強(qiáng)。但這種表現(xiàn)往往與成年人的規(guī)范相抵觸，進(jìn)而讓寶寶產(chǎn)生了挫折感，最終導(dǎo)致寶寶的反抗行為。

③寶寶自我情緒控制的不成熟

對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多事的寶寶來(lái)說(shuō)他們的情緒控制能力還很弱，一旦感到不滿，就會(huì)毫無(wú)掩飾地表現(xiàn)出來(lái)。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。而父母?jìng)兙驼J(rèn)為這是孩子們?cè)跓o(wú)理取鬧，是他們叛逆的表現(xiàn)，于是便去制止和反對(duì)他們，從而導(dǎo)致了寶寶的反抗行為。

其實(shí)上面幾種寶寶的癥狀和歸因是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必然出現(xiàn)的過(guò)程，可以說(shuō)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。而作為父母來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子正確的理解對(duì)待才是最好的抉擇方向。

寶寶“執(zhí)拗”小對(duì)策：

1．創(chuàng)建和諧、溫馨家庭氛圍，促進(jìn)寶寶積極情緒、情感。

2．避免正面沖突，非重要問(wèn)題給些讓步。

3．轉(zhuǎn)移目標(biāo)、分散寶寶注意力。

4．重要問(wèn)題給些“約束”，不能無(wú)原則的遷就寶寶的“無(wú)理要求”。

當(dāng)孩子哭鬧、發(fā)脾氣、憤怒時(shí)：

1．不離開他（這是最重要的），可以的話挨近孩子，擁抱、撫摸他。

2．不勸他、不批評(píng)他、不教育他，這點(diǎn)比較難，但盡量做到。

3．保持冷靜，態(tài)度要溫和，認(rèn)真。

4．讓他盡情的哭，因?yàn)檫@是孩子最直接的發(fā)泄方法。

5．等他哭完后，再做安撫和勸導(dǎo)。

在平時(shí)生活中，對(duì)寶寶多一些認(rèn)同與贊許，少一些禁止、責(zé)罵和處罰。讓寶寶體會(huì)到他可以和你一起討論事情，將來(lái)就不必再用反抗的情緒和行為強(qiáng)迫你讓步。

(本文來(lái)源：浙江在線 )
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/22196.html

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