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家庭教育中父母都給孩子設(shè)好防線

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


家庭教育中父母都給孩子設(shè)好防線

以下10件事不受孩子的歡迎,你最好不要輕易嘗試。

害怕孩子之間爭(zhēng)搶

故事:陳規(guī)帶著妻兒回老家,當(dāng)大人們一起聊天敘舊時(shí),兒子也和小伙伴們玩成一片了。可不一會(huì)兒,院子外就傳來(lái)兒子的哭聲。出去一看,才知道小家伙是因?yàn)楹蛣e人爭(zhēng)玩具給鬧的。陳規(guī)妻子邊哄邊說(shuō):“他們是野慣了的孩子,你怎么能和人家搶東西呢?”

點(diǎn)評(píng):很多父母帶著孩子出去玩時(shí),常常會(huì)叮囑:別和人家搶。因?yàn)樗麄兌枷胱鲆粋(gè)有教養(yǎng)的家長(zhǎng),希望孩子不去搶;另外,萬(wàn)一對(duì)方個(gè)頭大,可能自己的孩子吃虧,退一步海闊天空,家長(zhǎng)們?cè)缫焉钪O此道。實(shí)際上,孩子之間的爭(zhēng)搶是否真的這么可怕呢?也未必。懂得爭(zhēng)搶是人性的一種本能,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤ヒ龑?dǎo)?梢試L試告訴孩子,屬于自己的不妨爭(zhēng)回來(lái),自己喜歡的不妨去爭(zhēng)取,但不能不擇手段。如果孩子連爭(zhēng)搶的本能都不具備,連爭(zhēng)搶的勇氣都沒(méi)有,長(zhǎng)大以后,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)又會(huì)去幫他爭(zhēng)取呢?

對(duì)孩子的行為過(guò)分擔(dān)心

故事:有個(gè)朋友的妻子,為了方便給樓頂上的花草澆水,她在樓臺(tái)旁邊搭了個(gè)五寸多高的小木凳,每天她就站在這個(gè)小木凳上澆水。一次,她剛提上水準(zhǔn)備上凳子澆花,卻發(fā)現(xiàn)4歲的女兒早就爬上了凳子玩了,這可嚇壞了母親:“哇,孩子快下來(lái)!”

點(diǎn)評(píng):中國(guó)式的教育是家長(zhǎng)處處呵護(hù)、擔(dān)心孩子受一點(diǎn)傷,結(jié)果使孩子弱不禁風(fēng),遇到困難時(shí)總是一臉的沮喪,這樣勢(shì)必會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動(dòng)權(quán)都不交給她,那么以后她做什么都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

給孩子做說(shuō)謊的榜樣

故事:吃過(guò)晚餐后,許勇坐在電腦前,正在為明天的銷售方案該怎么做而發(fā)愁,電話響了,剛上幼兒園的女兒按下了免提鍵:“許勇嗎?”“叔叔,我是蓓蓓!薄拜磔恚惆职衷诩颐?我們這三缺一,叫他快點(diǎn)來(lái)。”蓓蓓剛想叫爸爸,妻子看到愁眉不展的許勇,回話說(shuō):“不好意思呀,許勇這會(huì)兒有點(diǎn)事出門了。”

點(diǎn)評(píng):大人經(jīng)常會(huì)無(wú)意中說(shuō)謊,比如和同事通電話的時(shí)候,明明正在家里和孩子玩,卻告訴對(duì)方正在寫東西,為的是不讓對(duì)方打攪……大人的謊言有時(shí)是善意的,卻沒(méi)有想到在孩子心里留下了烙印,到他也說(shuō)謊的時(shí)候,大人有什么資格擺出一副“你不能”的姿態(tài)?

過(guò)分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念

故事:星期天上午,徐航和3歲多的兒子一塊下跳棋,雖說(shuō)徐航只是陪著兒子玩,純粹是消遣,但小孩子的思維哪比得上成人?徐航不經(jīng)意的一步棋,讓勝利已成定局。這時(shí)候,兒子可不樂(lè)意了,看到小家伙哭喪著臉,徐航才回過(guò)神來(lái):“哦哦,我下錯(cuò)了應(yīng)該是放這里的。”隨著他的悔棋,戰(zhàn)局馬上改觀,兒子又重新露出笑容。

點(diǎn)評(píng):在每次孩子們有比賽時(shí),最激動(dòng)的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽,他們會(huì)參與孩子與孩子之間的比賽,例如幫他們鉆空子,幫他們出主意,提醒他們正確答案……事實(shí)上,父母對(duì)輸贏觀念的強(qiáng)調(diào),更容易讓孩子處在輸不得的處境之中,滋長(zhǎng)驕傲自滿的情緒,把成功看得過(guò)重,從而讓心理變得脆弱。

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