聽莫扎特真的可以使人變聰明嗎？

科學家們開始討論聽古典音樂可以給人帶來某種影響已經(jīng)超過15個年頭。最近, 維也納大學的研究人員對曾經(jīng)發(fā)表在美國《情報》的這個所謂的“莫扎特效應”給出了相當明確的結(jié)果。這些新發(fā)現(xiàn)表明沒有證據(jù)說明聽莫扎特的音樂可以使人變得更聰明。

1993年，《自然》雜志刊登了加利福尼亞大學歐文分校的心理學家弗朗西斯·h·勞舍爾和她的同事們的一項重大發(fā)現(xiàn)：聽莫扎特的音樂可以增強大學生三維空間分析能力。人們通常認為僅僅通過收聽莫扎特的K448 D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲，就可以強化學生的認知能力。只有很少的科學作品可以引起公眾的注意，而勞舍爾的這項發(fā)現(xiàn)是其中之一�！都~約時報》報道：聽莫扎特會使學生在美國大學入學SAT考試中獲得高分。更有甚者，有些評論家稱莫扎特的音樂具有提高兒童的智力的魔力。

在此期間，喬治亞州州長澤爾米勒在1998年撥出款項，確保每個新生兒母親獲贈一張古典音樂的CD。同年，佛羅里達州立政府通過了一項法律，要求公共托兒所每天至少播放一個小時的古典音樂。

然而，在科學界，科學家們對勞舍爾的發(fā)現(xiàn)持懷疑態(tài)度，因為世界各地的研究者們發(fā)現(xiàn)難以得到同樣的研究結(jié)果。最近，維也納大學的心理學家雅克布·皮奇尼哥、馬丁·沃拉錫克和安東·K·福曼對“莫扎特效應”報告結(jié)果的統(tǒng)計分析也已發(fā)表在美國的《情報》上。他們統(tǒng)計分析綜合了這個主題所有的科學研究記錄。重新研究了大約40項獨立研究所發(fā)表的學術論文，這一系列學術論文有來自美國也有來自世界其他地方，試驗參與者總數(shù)超過3000名。

維也納大學的研究者們的關鍵性發(fā)現(xiàn)非常明確：基于目前證據(jù)的積累，尚未找到支持聽莫扎特的音樂可以增加空間分析能力的證據(jù)�！拔彝扑]給大家聽莫扎特，但是它不會達到大家所期望的的促進認知能力的效果�！边@項研究的第一作者雅克布·皮奇尼哥說。1993年發(fā)表在《自然》雜志上的這項特定的“莫扎特效應”，還未得到證實。因此美國艾茉利大學的心理學家斯科特·利林費爾德，在他最近出版的《50個流行的偉大心理學神話》中“莫扎特效應”已經(jīng)排名第6。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/22357.html

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