假如嬰兒沒有記憶，生活會是什么樣子的？他不得不經常處在認識階段，對每天發(fā)生的行為，諸如吃奶、把勺子放在嘴里、走路等等都必須每天重新學習。但是自從他一出生，甚至在他還沒有出生之前，胎兒就有了可以運作的記憶。當然，跟成年人的記憶比起來，嬰兒的記憶有很大的局限。因為，人的記憶需要在15～25歲之間才能達到最佳狀態(tài)。但是，嬰兒的記憶已經完全夠用了。

胎內記憶，顧名思義就是寶寶在媽媽肚子里的記憶�，F在，一項新的研究顯示，30周大的胎兒可能存在短期記憶。美國心理學家小組讓剛剛出生33個小時的新生兒聽他們媽媽的聲音和別的女人的聲音的錄音。結果發(fā)現，當新生兒聽到自己母親的聲音時，吃奶就更加起勁，這表明他記住了在子宮中經常聽到的聲音。當人們讓新生兒聽媽媽在懷孕最后幾個星期中經常聽的音樂時，得出了同樣的結論：嬰兒的心律發(fā)生了變化，在他哭的時候，聽到這段音樂就會平靜下來。因此可以肯定，凡是在在媽媽肚子里經常地、反復聽到的聲音，出生后，嬰兒就能夠回憶起來。

曾經有一個3歲大的小女孩在看到救護車的時突然說出了“我曾經坐過這個車�！边@怎么可能呢？原來，她媽媽在懷孕的時候由于早產的原因曾經被救護車送去醫(yī)院，可能是這次經歷讓當時還在媽媽肚子里的小女孩對救護車留下了印象。專家們曾在胎教研究中發(fā)現了很多與此類似的案例。有趣的是，幾乎所有的孩子到了4歲左右就會忘記所有在胎內的事情。

聽力——寶寶最初的記憶方式
新生寶寶出生不久就會出現對刺激物的習慣化，這就是原始的記憶因素，也就是說，初生的新生兒就已經有了記憶，只不過因為他們記憶表現方式比較特殊，容易讓人忽略。新生兒和幼小嬰兒的習慣化，是寶寶最初的記憶；隨后出現條件反射，就是對條件刺激物作出條件性反應。嬰兒是通過5種感覺——聞、觸摸、看、聽和嘗，來接受和儲存信息，并建立自己的記憶的。而其中最出色的，就要數寶寶的聽力記憶了，因為在子宮中，聽覺就已經是運作最好的感覺器官了。這可以給人們提供一個機會，去觀察記憶與感知的關系緊密到何種程度。

7個音節(jié)的短時記憶
同成年人一樣，嬰兒也具有兩種記憶：短時記憶和長時記憶。但是，他們這兩種類型的記憶的運作方式會同成年人的一樣嗎？根據專家的研究，一次聽到或者讀到的東西，成年人的短時記憶只能記住7個字或者單位(句子或諺語)，記憶只能延續(xù)5～15秒。在嬰兒身上會是怎樣的呢？長期以來，人們一直認為嬰兒的短時記憶是不行的。事實上，嬰兒的短時記憶也不錯，也能達到成年人的短時記憶的廣度——7，但是，這里指的是7個音節(jié)。很可能是由于嬰兒不懂得字的含義，因此他不能記住整個字，而是把字分解成音節(jié)，就如同成年人聽外語，很可能他只記住一連串的語音，而不是整個詞。

1個月之久的長時記憶
人們長期以來低估了嬰兒的長時記憶，認為嬰兒對一件事的記憶不可能超過幾分鐘。大錯而特錯！科學家們發(fā)現了一個有趣的現象，讓新生兒聽一系列毫無意義的聲音，反復聽了幾個小時。24小時以后，科學家們再放出同樣的聲音。盡管已經過去了24小時，有些小聽眾，其中有的只出生2天，卻完全記起了這種冗長和枯燥的聲音，表現出激怒的樣子，清楚地表示他們一點也不想再聽到同樣的聲音了。在生活中，長時記憶幫助寶寶更好的“享受”生活。當他餓的時候，他的身體蜷縮著，等待著美味的奶，這種記憶幫助他堅持著。他看見媽媽洗手了，聽著玻璃奶瓶在洗碗池上碰撞的聲音，熱奶器發(fā)出的嘀嘀的叫聲，說明水熱了：這些同準備奶有關的舉動，都會勾起他對上次喂奶及以前的喂奶留下的幸�；貞�。他開始期待，知道不久就能美餐一頓了。最新的研究表明，嬰兒的長時記憶能夠延續(xù)1個月之久。

學會吃飯、走路、游泳、騎自行車等等，所有這些技能都是程序記憶。程序記憶是長時記憶的重要成分之一，對嬰兒也是非常有效的，這有利于他在最初幾年中獨自學會所有的技能。實驗證明了嬰兒的能力：研究人員在嬰兒的腳上拴上帶子，帶子帶動著一個活動玩具。幾分鐘后，小機靈鬼們就知道了，通過晃動自己的腳，就能帶著神奇的玩具動。幾天之后，同樣的嬰兒被放在同樣的活動玩具前，但是這次沒有給他們腳上拴帶子。兩分鐘后，他們開始活動自己的腳，完全記住了接下來的步驟——怎樣讓玩具活動起來。

這種程序記憶很有效，但是也很有限。事實上，只要你稍微改變嬰兒環(huán)境中的小細節(jié)，比如，改變搖籃里的顏色或者活動玩具的外形，他就什么也記不住了。這有點像你換了汽車，可能就不會開車了一樣。

你的寶寶能記住他已經看不見了的事物嗎？換一種說法就是，如果你把他的絨毛玩具熊放在枕頭下面，他會不會認為絨毛熊就不存在了呢？從嬰兒2個半月起，只要你細心觀察就會發(fā)現，嬰兒已經有了對不在眼前的事物的記憶。如果他正在玩一個東西，你把這個東西藏起來，他會因為看不見這個東西而表現出吃驚的樣子。當然，他不會長時間地記住這個玩具，一刻鐘后，他就完全忘記了。

嬰兒再長大一些，到了八九個月，他就能自己掀起布，找回玩具。這說明，在他的意識和記憶中有了連續(xù)性！但是，如果你將事情復雜化，比如你把玩具藏在兩層布的下面，他會掀起第一層布，然后很失望沒有找到自己的東西。然而，好像他并不想掀開第二層布，因為他已經記不住藏在布下面的是什么東西了，是絨毛熊，還是撥浪鼓？

再長大一些，嬰兒頭腦中對視線看不到的東西的印象就越來越深了。因為他的絨毛玩具已經準確地刻在他的腦海中，而不需要擺在眼前。即使他在10分鐘前把絨毛玩具放在其他兩個或三個玩具下面，他也會記住到哪里去把它們找出來。

你肯定有過這樣的經驗：如果你家寶寶在第一次接種疫苗時留下了痛苦的記憶，那么下次只要一靠近醫(yī)生診室的門，他就會大哭起來。這種現象已經得到科學的證實。如果試驗者對一個第一次見到的6周的嬰兒伸出舌頭，第二天如果他再次見到這個嬰兒時，這個嬰兒也會向他伸出舌頭：“我認識你，昨天你向我伸出舌頭了，看，我今天給你伸出舌頭看看！”這種情節(jié)記憶對嬰兒以后學習詞匯和詞匯的意義將起到非常重要的作用。也是構成寶寶長時記憶的一種成分，使得處于嬰兒時期的寶寶就完全能夠記住他遇到過的一次非常準確的事情。


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