對幼兒來講,在一定程度上訓(xùn)練記憶力十分必要。訓(xùn)練孩子記憶力的方式有很多種,家長們可以靈活使用,帶著孩子在玩樂中學(xué)習(xí)成長。這里有一些寓教于樂的方式,可以教家長怎么幫孩子鍛煉記憶力。
媽媽今天的模樣
外出的時候和孩子玩?zhèn)小游戲,讓孩子看一遍媽媽的著裝、佩飾,然后閉上眼睛或者轉(zhuǎn)過身去,描述出媽媽穿了什么衣服,是什么顏色、什么款式,有沒有戴耳環(huán)、唇膏的顏色、皮包的顏色等。
記事物
有一次和朋友一起出門,他3歲的兒子指著一輛車說:“媽媽,奔馳”。原來,小家伙已經(jīng)能認(rèn)出幾十種車的品牌。因?yàn)榘职謰寢尠l(fā)現(xiàn)孩子從小對此感興趣,就開始有意識地教他認(rèn)識車牌。還有些小朋友喜歡收集汽車模型。通過對這些感興趣的事物的記憶,也可以使記憶力得到鍛煉。
“我們講到哪里了?”
每天給孩子講故事前,可以先問問他:“昨天我們講到哪里啦?”“故事里的主人公發(fā)生了怎樣的事情?”讓孩子回憶是重新提取信息的過程,也是加強(qiáng)記憶、重新整理儲存信息的過程。還可以在和孩子逛街時問他:“你最喜歡的櫥窗是哪個?”等等。這有助于讓孩子對場景或事物進(jìn)行回想,都可以鍛煉記憶力。
玩具和個人物品按序歸位
許多媽媽都很頭疼給孩子收拾玩具。其實(shí),可以從一開始就有意識地訓(xùn)練孩子自己收納玩具。你可以給整理箱編碼歸類,也可以指定什么玩具放在什么位置、怎么放,一一教會孩子,并適當(dāng)?shù)赜?xùn)練幾次。這樣不僅訓(xùn)練了記憶力,也培養(yǎng)了秩序感,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
記數(shù)字
讓孩子記住爸爸媽媽的手機(jī)號,甚至爺爺奶奶的手機(jī)號,也是一種訓(xùn)練記憶力的方式。還可以記住家里的街道位置、門牌號碼等信息。
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