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該不該讓0-3歲的孩子看電視

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  該不該讓0-3歲的兒童看電視

  在現(xiàn)代家庭中,電視已經(jīng)成了孩子們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚幕锇。?dāng)媽媽們沒有時間應(yīng)付纏人的孩子時,通常也會打開電視機(jī),讓孩子在嘈雜紛亂的電視廣告和各種各樣的電視節(jié)目中安靜下來。究竟該不該讓0-3歲的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來怎樣的影響?對此存在兩種截然不同的觀點:

  正方論壇:看電視是幼兒早期教育的有效方式之一。

  A.電視促進(jìn)兒童的語言發(fā)育,擴(kuò)大他們的詞匯量。嬰幼兒時期是兒童語言獲得期,電視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),音樂動聽,畫面生動,能更好地吸引兒童去模仿和理解,從而提高他們的語言能力。

  B.看電視開發(fā)兒童大腦。嬰幼兒看電視也會試圖認(rèn)識和理解畫面,這有助于大腦的開發(fā)。

  C.電視作為中介,可以拓寬兒童的知識面,讓他們更好地與社會聯(lián)系起來。電視使他們可以直觀認(rèn)識各種從未接觸過的物體:各種社會角色,動物,魚類,鳥類,甚至古生物恐龍,獲得廣泛的信息。

  反方觀點:電視——嬰幼兒不能承受之重。

  電視與眼病

  1.斜視

  大人看電視時,或抱著孩子,或把嬰兒連同搖籃一起放在身邊,嬰幼兒在電視聲響的吸引下,往往會側(cè)頭注視電視。經(jīng)常保持同一姿勢,就自然會造成斜視。稍微大一點的孩子看電視過久,視力會疲勞,為了看得更清晰,有時會不由自主出現(xiàn)歪頭姿勢,時間長了,也會斜視。

  2.近視

  散光等其他眼睛損傷 嬰幼兒的視覺調(diào)節(jié)功能還沒發(fā)育完善,對于強(qiáng)光的直接刺激,視覺難以調(diào)節(jié)和適應(yīng)。而嬰兒在欣賞電視時,又特別喜歡看那些屏幕閃動頻繁,顏色刺激性強(qiáng)的節(jié)目,比如,大人很少能在孩子觀看廣告時,成功地把孩子從電視機(jī)前拉走。嬰幼兒,特別是2歲以下的兒童,他們的屈光,眼位等調(diào)節(jié)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,看電視肯定對他們的視力發(fā)育不利。

  電視與自閉癥

  個案

  4歲的江,自小由保姆帶著。由于保姆的文化層次較低,平時除了照顧江的飲食之外,就是將他放在電視機(jī)前看卡通片或錄像帶,很少陪他一起玩耍或說話。因此江的語言表達(dá)能力十分有限,專注力也不強(qiáng),而且性格內(nèi)向,不愛跟別的小孩子玩,喜歡自言自語,但又話不成句,別人很難了解他的需要,他只會以哭喊和手勢表達(dá)意愿。經(jīng)診斷,江患了自閉癥。

  專家分析

  比較行為學(xué)之父肯拉特·Z·羅倫茲博士認(rèn)為,人在出生之后6個月內(nèi)所見所聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(光,聲音的學(xué)習(xí)經(jīng)驗)會成為成長之后行動的基礎(chǔ)。如果讓嬰兒太早接受過強(qiáng)的光及聲音的刺激,嬰兒的大腦會對機(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng),對于母親和其他親人的聲音反而沒有反應(yīng)了,這是造成自閉癥的一大原因。他認(rèn)為電視對于頭腦還在發(fā)育的小孩,尤其是0歲,1歲,2歲的小孩會產(chǎn)生完全的破壞作用。

  電視會剝奪孩子的思考力,因為看電視需要的只是孩子的被動注意力,小孩子在看電視的認(rèn)知學(xué)習(xí)中會變得不再愛動腦筋。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動性,對電視的過度關(guān)注讓他們忽略自己的玩具和小朋友,守在電視機(jī)前看那些并不適合他們的節(jié)目,不愿意和其他人交流,從而出現(xiàn)“電視自閉癥”。

  電視與兒童肥胖

  家長做法

  有的寶寶喜歡邊看電視邊吃飯,家長也發(fā)現(xiàn)這樣寶寶在吃飯時會比較老實,干脆讓他一邊看一邊吃,有時候甚至特意在寶寶吃飯時打開電視機(jī)。

  后果

  邊看電視邊吃飯,寶寶的心思全在電視上,往往不知道什么時候肚子飽了,會吃的過多,導(dǎo)致肥胖;同時,這樣也影響寶寶的消化,造成胃腸功能紊亂。

  電視與心律失常

  兒科門診報告

  越來越多的孩子因過多地看電視出現(xiàn)身體異常,很多兒童沒有器質(zhì)性心臟病,卻存在心律失常,研究發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個共同點:每天看電視超過3小時,持續(xù)2周以上。

  專家觀點

  兒童,特別是嬰幼兒長時間,沒有選擇地看電視會導(dǎo)致50多種病癥,如多動、頭痛、腹痛、睡眠障礙、厭食、遺尿、恐懼癥以及皮膚斑疹等。

  域外鏈接

  美國 《美國小兒醫(yī)學(xué)期刊》的調(diào)查報告指出:電視可能過度刺激幼童腦部,改變他們發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn),嬰幼兒通常會被電視影像“催眠和迷惑”;新生嬰兒的大腦在最初的兩三年會發(fā)展非?焖伲虼撕苋菀资艿接绊懚“重新編程”。看電視時間越長的嬰幼兒就越容易出現(xiàn)注意力不集中,行為沖動和焦躁不安的問題,而且更容易思想混亂。他們建議讓幼童遠(yuǎn)離電視機(jī)。

  日本日本小兒科學(xué)會最近公布的調(diào)查結(jié)果表明,2歲以下的嬰幼兒看電視的時間越長,語言表達(dá)能力越弱。每天看電視超過4個小時的嬰幼兒,其語言發(fā)育程度和表達(dá)能力要大大低于不看電視的嬰幼兒。即使嬰幼兒不直接看電視,家庭成員特別是母親看電視也同樣影響嬰幼兒的語言發(fā)育。嬰幼兒是在同父母家長的情感交流中感受語言,學(xué)習(xí)語言。家長看電視的時間過長,就會減少同孩子的直接交流和接觸,影響他們的語言發(fā)育。因此,小兒科學(xué)會建議;不要讓2歲以下的嬰幼兒過多看電視;在哺乳和進(jìn)餐期間關(guān)掉電視機(jī);不要在嬰幼兒居住的房間里擺放電視機(jī)等。


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