這樣也能“同時(shí)”嗎?

游戲玩法：和孩子一起說出一些可以同時(shí)做的事情，比如：一邊唱歌一邊拍手，一邊跑步一邊踢球;再和孩子一起說出一些不可能同時(shí)做的事情，比如：既坐下又站起來，用一只手同時(shí)摸自己的兩只耳朵。

然后，你們一起實(shí)踐一下，是不是那些事情真的不能同時(shí)進(jìn)行，讓孩子自己說出他的真實(shí)感受——“我捏著鼻子的時(shí)候，就不能再用它呼吸了!但我可以一邊摸著我的腳趾，一邊笑!”等等。

游戲教給孩子：打攪別人是一件粗魯?shù)男袨?

孩子也許總是不能理解或者抱怨：他老得不能立即得到你的關(guān)注!最好是他要你怎樣的時(shí)候，你就立即怎樣才是最佳的父母。

這個(gè)游戲就是希望告訴孩子，有些事情，在這樣特殊的情景之下，就是不能同時(shí)進(jìn)行的，如果你企圖打攪或者要求，那么就是不合理并且粗魯?shù)摹?/p>

它幫助孩子認(rèn)識(shí)到，他在一些時(shí)刻，需要一些耐心，等待爸爸媽媽做完自己的事情再過來關(guān)注他的某些并不很重要的需求;不給父母(或者他人)造成打攪是禮貌和體諒的表現(xiàn)。比如爸爸媽媽在接電話，或者做飯的時(shí)候。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/387838.html

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