父母與孩子溝通3種方式莫要選
良好的溝通,是人與人之間關(guān)系維持的良好妙藥。對(duì)待孩子,該如何溝通?通常情況下,父母跟孩子的溝通甚少,大多是命令或者訓(xùn)斥,這些方式都不是溝通最好的方式,以下的3種溝通方式,只能讓你與孩子漸行漸遠(yuǎn),父母要切忌。
(一)指責(zé)埋怨型溝通
“啊呀!你看你又把衣服弄臟了!成天跟在你后面洗衣服,我是你的傭人啦!”
“你玩不夠啊!作業(yè)又不做,我看你哪天才能成人噢!”
“你看你桌子亂的,就不能收拾收拾!”……
這些語(yǔ)句體現(xiàn)出一個(gè)共同特征——指責(zé)和埋怨。
指責(zé)埋怨型溝通往往使家庭中形成“家庭相互指責(zé)黑三角”:
在這樣一個(gè)“黑三角”中,每個(gè)人都有可能有一個(gè)較為固定的指責(zé)對(duì)象,家庭問(wèn)題往往在相互指責(zé)和埋怨中不了了之、不歡而散,問(wèn)題最終并未真正解決,成為一個(gè)未了結(jié)事件遺留下來(lái)。雨天背稻草,越背越重。家庭未了結(jié)事件越多,家庭生活越是沉悶或緊張,危機(jī)四伏。這是一種很具破壞功能的家庭溝通模式,被指責(zé)者要不逆來(lái)順受,要不一味逆反、攻擊性強(qiáng),對(duì)子女人格的成長(zhǎng)極為不利。
(二)遷就討好型溝通
“啊呀!媽媽不知道這個(gè)菜你不喜歡吃,將就著少吃點(diǎn)。你想吃什么?我明天就去買。”
“怎么,我給你買的這個(gè)圓規(guī)是小學(xué)生用的?對(duì)不起,我明天再去重買。”……
愛(ài)孩子是要將孩子作為一個(gè)能承擔(dān)自己責(zé)任的獨(dú)立的人來(lái)愛(ài),而不是遷就和討好孩子。
遷就討好型溝通的家庭,表面一團(tuán)和氣,但缺乏一種家庭成員之間真摯的愛(ài),而且會(huì)養(yǎng)成一個(gè)人依賴而又固執(zhí)、軟弱而又任性等不良人格特點(diǎn)。另外,這種溝通同樣也不是真正解決問(wèn)題的溝通,是通過(guò)回避問(wèn)題來(lái)“解決”問(wèn)題,也是一種缺乏建設(shè)性功能的溝通。
孩子在這種遷就討好型溝通模式中,更容易形成的是任性,只要父母遷就自己,自己卻很少遷就父母。但是,這種溝通所造成的孩子的任性卻主要表現(xiàn)為眼前的、家庭內(nèi)部的,孩子在家庭以外往往是一個(gè)遷就型的人;孩子成人后,很可能又不自覺(jué)地組建起一個(gè)遷就討好型的小家庭,在一種缺乏真摯愛(ài)情的家庭情感氛圍中生活。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/387873.html
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