1、犯錯是探索世界的必然，犯錯的過程就是探索世界的過程。探索未知世界的過程對寶寶來說是一種十分可貴的體驗。寶寶在這個過程中經自己摸索而獲得的知識不僅僅是知識了，他更多地獲得的是一種能力和一種喜歡探究事物奧秘的良好習慣。

　　2、犯錯的過程也是體驗快樂的過程。如果寶寶在感受錯誤的過程中意識到自己的錯誤，并且能通過自己努力想方設法避免錯誤，找到正確的解決問題的方法，那么他在這個過程中獲得的那份自信和那種快樂的體驗是通過別的方式無法獲得的。比如寶寶不小心把書頁撕碎了，家長就可以遞給他一卷透明膠條，讓他自行修補。即便還是歪歪斜斜的，寶寶也學因為補救了錯誤而歡欣鼓舞，同時也會更小心地愛護他的小課本。

　　3、感受錯誤過程是磨煉意志的過程。感受錯誤雖然是令人沮喪的事情，但它也很能磨煉一個人的意志。在感受錯誤的過程中，寶寶的心靈會不斷經受歷練，這對提高寶寶的挫折商無疑意義重大。

　　4、在感受錯誤過程中提高寶寶的責任感。如果寶寶不聽從父母的勸告而犯了錯，他對錯誤所導致的結果的體驗，要比爸爸媽媽的訓斥與說教要管用得多。通過這種方式，一方面寶寶以后會對尊重家長的意見，養(yǎng)成自己做事自己負責的良好習慣，從而有效地培養(yǎng)寶寶的責任感。

　　5、感受錯誤過程也是學習正確行事的過程。寶寶摔壞了玩具，不能重新再給他買;寶寶欺負其他小朋友，就讓他暫時失去好朋友;寶寶不完成作業(yè)，老師批評時不加以包庇。經過多次犯錯的體驗后，寶寶因為知道每次犯錯都會失去一些東西或者得到相應的“懲罰”，就會逐漸意識到自己的錯誤是不應該繼續(xù)的，然后他們就會找出合適的行事方式來達到自己的目的。

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