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早教誤區(qū)令人堪憂98.4%嬰幼兒家庭需育兒指導(dǎo)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

早教誤區(qū)令人堪憂 98.4%嬰幼兒家庭需育兒指導(dǎo)

“奇怪,這個(gè)小寶寶連唐詩(shī)都會(huì)背,怎么不會(huì)爬呀?”在昨天的“2006上海優(yōu)生優(yōu)育生殖保健用品國(guó)際博覽會(huì)”上,一些“會(huì)走不會(huì)爬”的小寶寶引來(lái)了不少人的關(guān)注。這些會(huì)背唐詩(shī)會(huì)數(shù)數(shù)的“天才”寶寶,卻意外出現(xiàn)了爬行能力差、不會(huì)拼圖、手腳協(xié)調(diào)能力差等問(wèn)題。在昨天下午同期舉行的“嬰幼兒成長(zhǎng)與早期教育國(guó)際研討會(huì)”上,不少專家對(duì)目前國(guó)內(nèi)0-3歲嬰幼兒早期教育存在的誤區(qū)、缺憾表示了擔(dān)憂。

寶寶會(huì)走不會(huì)爬家長(zhǎng)早教有誤區(qū)

“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的早期教育存在很多誤區(qū)!闭憬(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)謝宏在“嬰幼兒成長(zhǎng)與早期教育國(guó)際研討會(huì)”上表示,“重智能輕體能,忽視人際交往、人格培養(yǎng)”等問(wèn)題都是國(guó)內(nèi)早期教育存在的誤區(qū)。他認(rèn)為,由于缺乏正確的早教引導(dǎo),導(dǎo)致很多家長(zhǎng)往往把早教與智力早開(kāi)發(fā)劃等號(hào),認(rèn)為寶寶會(huì)提前認(rèn)字、提前背詩(shī)、提前數(shù)數(shù)就算是教育成功,而忽略了他們的

體能訓(xùn)練、人際交往培訓(xùn)等。

華東師范大學(xué)心理學(xué)系教授耿文秀也在會(huì)上表示出了同樣的憂慮,她說(shuō),“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的早期教育最忽視的一個(gè)問(wèn)題就是寶寶的人際關(guān)系培育。小寶寶被精致的家門(mén)圈起來(lái),減少了與人交往的機(jī)會(huì)!彼J(rèn)為,當(dāng)下存在的很多如大學(xué)生自私、以自我為中心,白領(lǐng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)、逃避現(xiàn)實(shí)生活,新人處理不好婚姻關(guān)系等問(wèn)題,其實(shí)都與他們?cè)谛r(shí)候缺少人際交往等方面的培育有直接關(guān)系。教授舉例說(shuō),在華東師范大學(xué)心理咨詢處,她經(jīng)常接到來(lái)自年輕父母的咨詢,詢問(wèn)自己的小孩子為什么會(huì)出現(xiàn)自閉癥、暴力傾向等問(wèn)題,“這表示,孩子的早期教育出現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題!

商業(yè)機(jī)構(gòu)謀暴利早教成賺錢(qián)工具

“專業(yè)、科學(xué)的早期教育機(jī)構(gòu)就顯得非常必要,”中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所博士后王甘表示,“隨著社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展,人們居住格局也發(fā)生了不少變化,由原來(lái)的大家庭和社區(qū)型格局,變成了核心家庭一家一戶的居住形式。孩子與小家庭之外他人的接觸機(jī)會(huì)就急劇下降。”她認(rèn)為,為0-3歲的嬰幼兒提供社交機(jī)會(huì)、幫助寶寶的看護(hù)人學(xué)習(xí)教育方法的親子機(jī)構(gòu)非常必要。她說(shuō),“在國(guó)外,年輕的父母會(huì)組織一些沙龍,為同齡的小孩子提供社交機(jī)會(huì),也有助于父母之間交流育兒經(jīng)驗(yàn)。”

謝宏認(rèn)為,在國(guó)內(nèi),少數(shù)商業(yè)機(jī)構(gòu)將早期教育渲染成“暴利”項(xiàng)目,已完全背離了早期教育的社會(huì)公益性和服務(wù)性的特征,導(dǎo)致大部分家庭和父母對(duì)嬰幼兒早期教育的需求不能滿足。

9成家庭需科學(xué)育兒指導(dǎo)

據(jù)市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)最近的一次抽樣調(diào)查顯示,目前,本市30萬(wàn)0-3歲的嬰幼兒中有80%被散養(yǎng)在家中,由孩子的爺爺奶奶等人代養(yǎng)。由于老人的教育觀念老化等問(wèn)題,目前本市約有98.4%的嬰幼兒家庭需要科學(xué)育兒知識(shí)和專業(yè)咨詢指導(dǎo)服務(wù)。

而徐匯區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)2003年的一項(xiàng)調(diào)查也顯示,該區(qū)93%的0-3歲嬰幼兒家庭需要掌握科學(xué)育兒知識(shí)和技能,86%的家庭希望社區(qū)有供孩子活動(dòng)的公共場(chǎng)所。所以,盡管徐匯區(qū)12家幼兒園僅雙休日對(duì)外開(kāi)放,仍遠(yuǎn)不能滿足這些家庭的需求。而各社區(qū)的服務(wù)中心服務(wù)人群則以老年人、閑散居民或團(tuán)隊(duì)居多,還沒(méi)有專門(mén)的嬰幼兒活動(dòng)教室。小寶寶們通常被放在有大型玩具的花園或小區(qū)綠坪上,任他們自行玩耍。家長(zhǎng)普遍反映,“小孩子太可憐了,都是獨(dú)生子女,沒(méi)有和同伴溝通和交往的機(jī)會(huì),不利孩子今后的成長(zhǎng)。”

31家社區(qū)育兒指導(dǎo)點(diǎn)開(kāi)門(mén)迎客

2005年初,徐匯區(qū)人口計(jì)生委創(chuàng)建了徐匯區(qū)寶寶樂(lè)教育活動(dòng)中心,提出了“帶著寶寶出家門(mén)”的口號(hào),為0-3歲嬰幼兒提供娛樂(lè)教育活動(dòng)場(chǎng)所、為家長(zhǎng)提供交流經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境和提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。今年6月1日,該區(qū)長(zhǎng)橋街道在人口計(jì)生綜合服務(wù)站內(nèi)辟出60多平方米,開(kāi)出了本市人口計(jì)生系統(tǒng)首個(gè)立足社區(qū)的0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)載體———寶寶樂(lè)長(zhǎng)橋街道分中心。

記者采訪中了解到,兩家已經(jīng)開(kāi)出的寶寶樂(lè)中心通過(guò)親子活動(dòng)、定期開(kāi)放免費(fèi)課程和社區(qū)宣傳等活動(dòng)方式,為年輕家長(zhǎng)提供個(gè)性化服務(wù),同時(shí)讓寶寶接受科學(xué)指導(dǎo),融入集體環(huán)境,開(kāi)發(fā)寶寶潛能。許多孩子參加了“寶寶樂(lè)”后,進(jìn)步非常明顯,F(xiàn)在已經(jīng)18個(gè)月的男孩小奕,由于家里人口較多、房子小、關(guān)系復(fù)雜等因素,經(jīng)常被媽媽帶著在外回避,或在家整天睡覺(jué),從而造成他膽子小、對(duì)周圍人反應(yīng)敏感、動(dòng)不動(dòng)就哭等問(wèn)題。在來(lái)到寶寶樂(lè)中心后,帶教老師不僅在上課時(shí)給他特殊照顧,課后還經(jīng)常和他的父母溝通,并根據(jù)他的年齡段為他制定了規(guī)律的作息制度,增加他和家人、其他小朋友互動(dòng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),目前小奕各方面均有提高,講話口齒清楚,喜歡和人交流。

市人口計(jì)生委有關(guān)人士昨天在接受記者采訪時(shí)表示,近日,本市已陸續(xù)建起分布在各區(qū)的31家“社區(qū)0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)示范點(diǎn)”。各示范點(diǎn)將通過(guò)舉辦親子活動(dòng)、咨詢講座、網(wǎng)上宣傳等活動(dòng),幫助年輕家庭科學(xué)育兒。對(duì)于父母工作太忙沒(méi)有時(shí)間參與的家庭,則由專業(yè)人員送教于門(mén)!笆痉饵c(diǎn)的收費(fèi)非常低廉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于外面的商業(yè)機(jī)構(gòu),因?yàn)檎畷?huì)投入一部分費(fèi)用作為補(bǔ)貼!痹撊耸勘硎荆痉饵c(diǎn)對(duì)于困難家庭的獨(dú)生子女則提供免費(fèi)服務(wù),由政府來(lái)埋單。她說(shuō),“我們希望通過(guò)這種服務(wù),到2010年,98%的家庭(包括本市戶籍人口、有居民居住證的外來(lái)流動(dòng)人口家庭)可以享受到每年4次以上的有質(zhì)量的指導(dǎo)服務(wù)。”


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/391320.html

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