引言：不知道什么時候開始，孩子就開始自己要錢，自己花了。家長開始是讓孩子認識錢幣，學會錢幣花與找零，慢慢的孩子學會了，但是家長又開始不讓孩子花錢了。
開始，兒子每天都來我這里取錢，他拿出存折，寫上某月某日支取多少，余額多少，感覺很有意思。看他天天支錢，我想反對，卻又想讓他自己從中體會一下當家做主的滋味，忍住沒說。幾天后，他看著一串支出的數(shù)字，越來越少的余額，說：“媽媽，錢快花完了呀，怎么辦？”我說：“你就這么多錢，花完了當然就沒有了，所以，你最好計劃一下自己的開銷，千萬別當月光族！”接下來，兒子不那么大手大腳了。時間久了，兒子居然攢了小小一筆錢�？粗絹碓酱蟮臄�(shù)字，他也高興了。越是這樣，越舍不得花。
我過生日的時候，兒子支出二十元錢，花十元錢給我買了一個小生日蛋糕，十元錢買了五支康乃馨。家人知道了，都夸獎他。他更起勁了，說以后一定要好好“過日子”，再也不浪費錢了，要等家人過生日或節(jié)日時，送給大家禮物。早教網(wǎng)
七八個月過去了，兒子愛花錢的毛病改掉了，輕易不會買那些小食品和小玩具了，偶爾支出，不是給家人買小禮物，就是自己買一些文具。當然，有時候他也會買一些自己非常喜歡的小東西。他開始懂得精打細算，前幾天，他還在網(wǎng)上貨比三家為他心愛的山地車選了兩個車燈，比在商場里買省了不少錢。
總結(jié)：當孩子學會了花錢的時候，家長要正確的孩子談這個事情，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。讓孩子在花錢的控制上有規(guī)律，有計劃，這才是最好的方式。
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