兒童疏遠(yuǎn)父親的"后遺證"將在孩子的成長(zhǎng)中顯露出來(lái)。這種后果對(duì)孩子性格的影響,往往是觸目驚心的。某位感情纖敏的女作家,所寫(xiě)文章多為風(fēng)花雪月類(lèi),她的多愁善感和迎風(fēng)灑淚的僻好,也傳染給了與之形影相隨的兒子。兒子6歲時(shí),便不敢走夜路,關(guān)了燈不敢入睡,喜歡積木及"小貓釣魚(yú)"之類(lèi)的女孩子常玩的玩具,喜歡奶聲奶氣地認(rèn)母親的好友做干媽?zhuān)矚g穿繡花衣服,為著衣裳干凈,他不喜歡"野小子"們的游戲:拍畫(huà)片、爬樹(shù)、堆沙、玩泥巴……女作家發(fā)現(xiàn)她兒子不人闖禍,從不踢球,"像個(gè)女孩一樣乖"。幾年以后,女作家終于憂愁起來(lái)了,她說(shuō):"他哪像個(gè)虎頭虎腦的小男孩呢?他的身體發(fā)育和他的性情多不相稱(chēng)啊。"女作家終于意識(shí)到,自己有意要把兒子從丈夫身邊拉開(kāi),要兒子單對(duì)自己一人感恩親密,已經(jīng)把孩子導(dǎo)入兒童發(fā)展的誤區(qū)。寒假,她主動(dòng)請(qǐng)創(chuàng)作假去了外地,將兒子留給丈夫,任他們父子玩?zhèn)"人仰馬翻"!
父親的教育方式與母親全然兩樣。一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)童普遍反映,每次考試結(jié)束后,母親關(guān)心的往往是分?jǐn)?shù),是孩子在班里的名次,父母關(guān)心的則是孩子的考試水平,有沒(méi)有受到緊張心理的影響。孩子考得不理想時(shí),母親的常見(jiàn)反應(yīng)是要孩子縮減游戲活動(dòng)時(shí)間,將精力更多地投入到功課上,父親則建議孩子暫時(shí)通過(guò)游戲和遠(yuǎn)足來(lái)釋放自己的沮喪心理。后一種建議往往摸準(zhǔn)了孩子在功課高壓下孤獨(dú)的心理,從而使孩子第一次萌生了與父親接近的自覺(jué)。
事實(shí)證明,三四歲到八九歲的兒童,已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到"媽媽好,爸爸也好"的真正內(nèi)涵。父親做兒女們的"最高統(tǒng)帥"時(shí),他所倡導(dǎo)的游戲方式亦明顯有別于母親。一位6歲的女孩在生日那天,父親贈(zèng)予的禮物是一柄放大鏡。父親教她用這柄放大鏡認(rèn)真觀察花園里一些幼蟲(chóng)的活動(dòng),還教她用這柄放大鏡去觀察蕨類(lèi)的植物的"孢子"。父親用十分生動(dòng)的"兒童語(yǔ)言"告訴女兒,"這種植物正在生娃娃呢,她們的娃娃被風(fēng)帶到陰濕的地方,就會(huì)長(zhǎng)得綠茸茸的。"父親一般不喜歡講童話,與他接近的孩子將來(lái)很可能不會(huì)幻想自己當(dāng)明星當(dāng)演員,但他會(huì)成為卓有見(jiàn)地科學(xué)工作者。通過(guò)父母的指點(diǎn),兒童在他們司空見(jiàn)慣的事物上可能發(fā)現(xiàn)新天地!
此外,跟父母親近的孩子一般懂得適度的沉默的好處,懂得別人的隱私值得敬而遠(yuǎn)之,好孩子從小不該"軟耳朵"和"長(zhǎng)嘴巴"。這一點(diǎn)正是母親教育的薄弱環(huán)節(jié)。一些在素質(zhì)不高的姨媽堆里滾大的孩子,自小懂得享用別人在非議中忐忑不安的快意,從小成了"家長(zhǎng)里短的傳聲筒"。這種壞毛病,綿延至孩子的未來(lái),很可能對(duì)他的交友及信用產(chǎn)生影響。而跟父親親近的孩子,多少革除了傳播熟人隱私的毛病,因?yàn)槟腥耸澜绲脑瓌t是"不隨便議人短長(zhǎng)。"這一點(diǎn)保證了孩子們將來(lái)在不濫施同情、不輕信的同時(shí),避免傷害他人以至自己也被流言擊傷。
與父親相處的好處有些是非功利性的,當(dāng)然也是只可意會(huì)不可言傳的。一位7歲的小男孩每天清晨跟父親長(zhǎng)跑。他們住在近郊新村,早晨一面享受鮮活的空氣,一面默默地跑著。父親沖了一段后做了一陣子"原地跑",默默地看兒子超過(guò)自己,消失在水杉林中;而后,父親再邁開(kāi)大步追兒子……這位兒子長(zhǎng)大后在作文里說(shuō):"父親擅于在平淡無(wú)奇的長(zhǎng)跑中,制造一種你追趕的波瀾,他在多年前體力那樣充沛的條件下讓我享受’贏’的興奮……父親在我前面領(lǐng)跑,風(fēng)雨無(wú)阻。冬天,母親心疼我,說(shuō)天還沒(méi)亮呢,孩子肚里沒(méi)食跑得多苦。父親卻說(shuō),現(xiàn)在的孩子太綿軟太溫吞了,我要把他打磨粗糙些。一夜大雪,清晨5點(diǎn)鐘我換好了跑鞋,發(fā)現(xiàn)父親已將我們的’跑道’掃出來(lái)了,父親的眉毛上都凝了冰霜。"看到這段文字,我們很難否認(rèn)父親的"無(wú)情"在兒女成長(zhǎng)中所起的作用。母親太愛(ài)孩子了,這種愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就失之綿軟,失去理智。
有些母親承認(rèn)說(shuō):"我在平時(shí),也曾想過(guò)如何教育孩子,成理成章;可與孩子膩在一起,馬上就變得盲目起來(lái)。"既然女性愛(ài)孩子時(shí)容易失卻理智,何不把教育之責(zé)分出去一半呢?在一個(gè)正常的家庭里,父親的教育方式完全各有各的風(fēng)格,僅讓孩子唱"世上只有媽媽好",是有失偏頗的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/393127.html
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