前言：古人就有“時(shí)間就是生命”的概念，時(shí)光流逝，一去不回，教會(huì)孩子從小管理里間，對(duì)于其學(xué)習(xí)及今后的發(fā)展都有著很重要的意義，以下就讓我們?cè)敿?xì)的來(lái)看則小實(shí)例吧！

　　我們給女兒取的中文名字是“辛璐”：一則表示她是一塊出生在美國(guó)辛城的璐(美玉)；二則表示辛勤的奮斗會(huì)帶來(lái)璐一樣美好前程。一個(gè)熟友建議道：中國(guó)人的名字都有使命感，別讓我們的后代重復(fù)我們的辛苦了。

　　現(xiàn)在，想到女兒自從參加游泳俱樂(lè)部，4年里每天都要2個(gè)小時(shí)的游泳，我開始懷疑我們當(dāng)初是否真的給她取錯(cuò)了名，惹得她每天真的太辛苦了。但在一首小詩(shī)中，她寫道：

　　每天，我上學(xué)，我快樂(lè)。

　　在自愿日，我看見父母在學(xué)校幫忙，我快樂(lè)。

　　每星期二，我練溜冰，我快樂(lè)。

　　每星期四，我練體操，我快樂(lè)。

　　每星期五，我練鋼琴，我快樂(lè)。

　　每星期天，我從報(bào)紙上剪下笑話漫畫，我快樂(lè)。

　　每個(gè)生日，我和朋友同歡慶，我快樂(lè)。

　　每次藝術(shù)節(jié)參賽，我快樂(lè)。

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　　“才華是快刀，辛苦是磨石”，這樣的忙碌能給女兒帶來(lái)迎接挑戰(zhàn)后的能力和快樂(lè)，不是很值得嗎？在她寫這首詩(shī)時(shí)的小學(xué)，作業(yè)比中學(xué)少多了。我們趁機(jī)在她小學(xué)畢業(yè)前，除了學(xué)業(yè)優(yōu)秀，基本完成了她德智體全面的發(fā)展。我們已把她領(lǐng)進(jìn)門，以后她可以自信地靠自己了。自她考入天才小學(xué)項(xiàng)目班，在校期間，除了各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，她積極參加學(xué)�？萍柬�(xiàng)目展覽會(huì)，每年獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她積極參加全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，每年獲市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)(包括繪畫、作曲、詩(shī)歌)。

　　課余，她做過(guò)該校學(xué)生會(huì)副主席，午餐自愿服務(wù)吧服務(wù)生。她組織過(guò)中國(guó)協(xié)會(huì)兒童游戲，獲中文學(xué)校演講、講述故事獎(jiǎng)。她參加過(guò)中文合唱、舞蹈、英文寫作。她參加過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組，她代表學(xué)校隊(duì)參加過(guò)州際社會(huì)學(xué)奧林匹克比賽。自三歲半起，她學(xué)過(guò)踢踏舞、芭蕾舞、體操、小提琴、戲劇、中文(現(xiàn)在還在斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)習(xí))等。自9歲到現(xiàn)在，她不間斷地在俱樂(lè)部游泳了四年(每天兩小時(shí))。在周末，她經(jīng)常參加州際比賽，進(jìn)步很快。她曾為慈善事業(yè)，參加過(guò)一里地河中游泳比賽。自5歲到現(xiàn)在，她不間斷地學(xué)了7年鋼琴，現(xiàn)在將考七級(jí)。

　　她也有抱怨、沮喪或想要放棄的時(shí)候。她曾經(jīng)想以拉小提琴來(lái)替代鋼琴，在互聯(lián)網(wǎng)上和一些游泳健將商談是否要放棄耗時(shí)的游泳訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候，我們讓她自己做決定。她練了2年小提琴后，還是堅(jiān)持了鋼琴練習(xí)，放棄了小提琴。當(dāng)所有的游泳健將鼓勵(lì)她游下去的時(shí)候，她也堅(jiān)持了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。她現(xiàn)在回想道：“是呀，我當(dāng)初幸而沒有放棄鋼琴，要不我現(xiàn)在怎能體會(huì)獨(dú)奏、合奏、伴奏所帶來(lái)的那么愉悅的高境界？如果我當(dāng)初不游泳，我怎能鍛煉身體，定下越游越快的目標(biāo)，結(jié)交一些和我一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的好朋友？”

　　女兒的時(shí)間表自然和我們大人的時(shí)間表交錯(cuò)在一起。她爸爸的工作是早八晚五的坐班制，如果我再坐班，我們就不可能給孩子創(chuàng)造那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。首先，我們要有一個(gè)女兒的專職司機(jī)，送女兒去學(xué)這學(xué)那。她爸爸只能做業(yè)余司機(jī)，那只有我這自由房地產(chǎn)中介、作(坐)家能勝任了。我在孩子教育、自身精神生存和物質(zhì)生存三點(diǎn)中找到了平衡，我不后悔。一些人對(duì)我職業(yè)上的自由和我的犧牲既羨慕又不解：你怎么自己同時(shí)做那么多事，還讓你的孩子忙成一團(tuán)？翻開你的閱歷，你老在聲東擊西，讓人目不暇接。當(dāng)人家以為你會(huì)是一個(gè)很出色的大學(xué)英文老師時(shí)，你卻成了海外知名中文作家；你本來(lái)可以得到博士學(xué)位，去大學(xué)謀職不是很正兒八經(jīng)的嘛，現(xiàn)在又成了“比較專家”；十幾年前，在文學(xué)創(chuàng)造的旺盛期，你悄然淡出，做起了房地產(chǎn)中介，還做出個(gè)頂尖“勞�！睓n次出來(lái)……你把每樣事情做到極致，你算是成功呢還是失�。�

　　我笑著答道：我還在上蒙氏幼兒園呢。美國(guó)是一個(gè)公平、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)大家庭，這些職業(yè)都像是一件件精美的、可觸摸的大教具。只要我努力去考專業(yè)執(zhí)照，我哪樣不會(huì)做到最好？但前提是這樣的機(jī)會(huì)不可能發(fā)生在通過(guò)關(guān)系開后門的不公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，不可能發(fā)生在純書呆子身上，也不可能發(fā)生在一個(gè)不會(huì)用英文毛遂自薦的人或?qū)W無(wú)專長(zhǎng)的人身上。

　　我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是爭(zhēng)取什么都比別人多一點(diǎn)：人家是學(xué)士，你是碩士，你有更多的學(xué)習(xí)能力；人家有純專業(yè)，你有多專業(yè)，你不會(huì)失業(yè)；人家是單身，你是父母，你有更多的愛心和責(zé)任；人家是只為了名利而出書的曇花一現(xiàn)作家，你是在社會(huì)中各項(xiàng)職業(yè)摔打幾十年的“做”家——“坐”家——“作”家，你有更豐富地書寫人生巨著的資源；人家只有美貌，你要才貌雙全，德才兼?zhèn)洌�不成夫家裝飾品；人家只通英文，你要中文、日文、法語(yǔ)等多管齊下，不僅可以通讀更多語(yǔ)種的書籍，而且在海外再被歧視，你都有更廣的客戶來(lái)源；人家只會(huì)抱怨，你卻會(huì)批評(píng)再改創(chuàng)；人家又懶又不會(huì)娛樂(lè)，你卻從練鋼琴，讀書，寫作，繪畫中得到休息……這樣，你永遠(yuǎn)有多一點(diǎn)的活力、自信、激情和樂(lè)趣。我一直在努力發(fā)揚(yáng)光大這種多才多藝的“文藝復(fù)興”精神、蒙氏學(xué)習(xí)能力、乃至葉家風(fēng)格，這樣，女兒的時(shí)間表必須繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)！

　　我一直努力以商養(yǎng)文，養(yǎng)孩。這樣的職業(yè)道德使我一不小心成為多產(chǎn)房地產(chǎn)中介，也很樂(lè)意拿出錢贊助當(dāng)?shù)睾芏辔捏w活動(dòng)、救濟(jì)活動(dòng)……我也可以有經(jīng)濟(jì)能力不斷使自己和女兒多才多藝到底。在小學(xué)六年級(jí)的暑假，我們讓女兒選擇一些有趣的項(xiàng)目。暑期3個(gè)月，其中7月一整個(gè)月內(nèi)，她幾乎是全日制學(xué)生，享受住家附近學(xué)院那么多有趣的“大學(xué)校園兒童”課程(按中小學(xué)生年齡段安排的有趣課程)，如：“科技奇跡”“創(chuàng)造性戲劇”“書和藝術(shù)的創(chuàng)造和出版”“水的奇跡”“寫生繪畫”“物理樂(lè)趣”“密碼解譯”“電腦部件裝修”“做生意小孩”“數(shù)學(xué)瘋狂”“日�；瘜W(xué)”“小孩偵探學(xué)校”“立體藝術(shù)”“漫畫把戲”“陶瓷制作”“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”“小孩織棉被”“電腦游戲設(shè)計(jì)”“生物探險(xiǎn)”“投資樹”“藥學(xué)”……她還參加了福特博物館提供的兩屆科技夏令營(yíng)、專業(yè)劇院音樂(lè)劇表演夏令營(yíng)、北密湖區(qū)藝術(shù)夏令營(yíng)。她樂(lè)在其中，我也可以在房地產(chǎn)的旺季騰出時(shí)間多做幾筆交易，來(lái)支付這些費(fèi)用。我把她送去學(xué)校后，就可以查詢房源，打電話聯(lián)系，在晚上和周末秀房子，寫合同，談判，房屋檢查……在女兒的時(shí)間表的間隙中，在和女兒共同成長(zhǎng)的14年間，我很少在晚上11點(diǎn)半之前睡覺，我白天工作，做女兒的司機(jī)、美式管家、六年每星期兩小時(shí)的小學(xué)義工，晚上讀書、看報(bào)、寫作，很少看電視。我去學(xué)校選課，考了房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)執(zhí)照、中介執(zhí)照。我和女兒一起與同一個(gè)老師練彈鋼琴兩年。我選修了一些商業(yè)管理課程和繪畫課程……我研讀了很多中英文文學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)成功學(xué)之類的書……我基本完成了蒙氏大教育環(huán)境下理論和實(shí)踐相結(jié)合的中美比較教育觀摩過(guò)程。百川聚海，原來(lái)，所有的體驗(yàn)才能達(dá)到這么一個(gè)終結(jié)的目標(biāo)。

　　作為女兒的時(shí)間表的主要執(zhí)行者，我必須安排好前后左右的順序，就像教導(dǎo)主任排課，彼此時(shí)間上不能沖突。同時(shí)，這時(shí)間表必須有合理的衣食住行配套。我在這方面的能力強(qiáng)化還得追溯到20世紀(jì)90年代初留學(xué)時(shí)，我在中國(guó)餐館打過(guò)3個(gè)月工的經(jīng)歷！對(duì)于先后處理五大桌幾十個(gè)客戶，初次做服務(wù)員的我曾經(jīng)焦慮得不知所措：第一桌點(diǎn)了一個(gè)青島啤酒、一個(gè)酸辣湯、兩個(gè)宮保雞丁、一個(gè)蒙古�！�…第二桌定了一個(gè)血腥瑪麗、兩個(gè)蛋花湯、三個(gè)左宗雞……第三桌定了……我的媽呀，我的客戶上帝，你們?yōu)楹尾煌瑫r(shí)來(lái)，點(diǎn)同樣的東西呢？你們來(lái)點(diǎn)統(tǒng)一思想不好嗎？尤其在中午的半小時(shí)午餐，所有的客戶都要在我快捷的服務(wù)后回公司上班：“我的蛋花湯怎么還沒上？”天哪，我忘了把它和第四桌的酸辣湯合并同類項(xiàng)一起向廚師叫菜了……在這時(shí)間先后，上餐先后，餐桌不同中，我必須同時(shí)兼顧。在這樣的場(chǎng)合下體驗(yàn)過(guò)三個(gè)月后，我來(lái)協(xié)調(diào)女兒的時(shí)間表就比較輕而易舉了。游泳要占去女兒晚上做作業(yè)的2個(gè)小時(shí)。這樣，我們決定在清晨、下午時(shí)，女兒不坐校車，我們自己開車接送。這樣女兒就可以省下2個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺或做作業(yè)，補(bǔ)回這2個(gè)小時(shí)。有時(shí)在途中，她可以小睡20分種，或吃早餐和點(diǎn)心。在接她回家前，我順便從附近的圖書館借好她需要的有關(guān)科技、寫作參考書籍。

　　這樣，她回來(lái)就立即著手做作業(yè)。我們把游泳運(yùn)動(dòng)員所需的營(yíng)養(yǎng)食譜貼在冰箱上，有些飲料、點(diǎn)心可以事先準(zhǔn)備好。如果女兒的休息、吃喝、學(xué)習(xí)全都能科學(xué)地統(tǒng)籌兼顧，她就不會(huì)感到疲乏，就能保持興趣和旺盛的精力。在這所中學(xué)的超前班上，一些對(duì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)很在意的學(xué)生，沒有像女兒那樣課后或晚上游泳、練鋼琴，但成績(jī)和女兒最終也不分上下。女兒的時(shí)間表使她學(xué)會(huì)了善用時(shí)間，同時(shí)能以運(yùn)動(dòng)補(bǔ)充她的精力。

　　女兒的時(shí)間表使我們?nèi)�家在過(guò)去的14年間里忙碌而充實(shí)。有時(shí)，全家反而感到國(guó)家統(tǒng)一的假期似乎帶來(lái)一種壓力：似乎原來(lái)勻稱節(jié)奏運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶突然停止，從而使一切變得死寂……我們知道在美國(guó)命運(yùn)可以是公正的，你付出過(guò)多少，基本能收獲多少，這種成就感不打中國(guó)式關(guān)系網(wǎng)被排擠的折扣。我們也深知?jiǎng)谝萁Y(jié)合的意義。在幾個(gè)假期中，我們先后去游覽過(guò)加拿大的一些城市，歐洲一些國(guó)家，回中國(guó)3次，在杭州、上海、北京、哈爾濱探親訪友，最近一次，我們還去了香格里拉。我們還打算多去一些地方，見識(shí)現(xiàn)實(shí)中的全球“互聯(lián)網(wǎng)”……

總結(jié)：人的一生本來(lái)就很短暫，能抓住了就不要將其流去，學(xué)會(huì)放手，讓孩子們自己安排屬于自己的時(shí)間，但愿每個(gè)父母都能夠更多的注重孩子其它一些方面的能力，而不是只重視孩子們的成績(jī)！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/395321.html

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