（一）通過(guò)引逗促進(jìn)嬰兒發(fā)音

1．多講對(duì)嬰兒講的越多，講的越早越好。

2．講話時(shí)要面對(duì)嬰兒，聲音要溫和，有聲有調(diào)。

3．講話要簡(jiǎn)潔重復(fù)，引起孩子的興趣。

4．發(fā)現(xiàn)嬰兒發(fā)音中如和我們語(yǔ)言中的聲音相似，則要重復(fù)這幾個(gè)音，使其多模仿成人發(fā)音的口型和發(fā)音，從而使發(fā)音從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)。

（二）判斷孩子的聽(tīng)力是否正常

語(yǔ)言發(fā)展的前提是聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展，如果嬰兒聽(tīng)力不好會(huì)直接影響到孩子的語(yǔ)言發(fā)展。下面介紹幾種簡(jiǎn)單的判別方法。

1．出生2個(gè)月以上的嬰兒，聽(tīng)到巨大的聲響時(shí)（如重重的關(guān)門聲、突然的巨響等），可出現(xiàn)擁抱反射，即雙拳緊握、上肢抱攏、下肢屈曲。

2.3個(gè)月以上的嬰兒，在其身后搖響小鈴或吹哨時(shí)，觀察嬰兒是否眨眼或轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)身。家長(zhǎng)應(yīng)注意拿鈴或吹哨時(shí)不要讓嬰兒看見(jiàn)，以免吸引其注意力而影響效果。

3.3個(gè)月以上的嬰兒，睡著了能被叫醒，聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲能轉(zhuǎn)頭尋找，對(duì)較大的聲響有吃驚的表情。

如果通過(guò)測(cè)試均是否定的，說(shuō)明嬰兒的聽(tīng)力可能存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/398257.html

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