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十大家庭經(jīng)典育兒難題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  寶寶很可愛,他是全家人的掌上明珠;寶寶很聰明,他是上天賜予的精靈;寶寶很調(diào)皮,他是個(gè)出“難題”的行家。別小看這顆小腦袋,他能制造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難以收拾的尷尬局面,面對(duì)寶貝,父母就是“考生”,就看你如何巧妙應(yīng)對(duì)“考官”的出題。

  在這里,我們羅列了十大經(jīng)典場(chǎng)景,設(shè)身處地,初為父母的您又該如何應(yīng)對(duì)呢

  場(chǎng)景一:小伙伴打架了

  朋友帶孩子來(lái)家里玩,兩個(gè)小家伙一開始相處得挺不錯(cuò)的,誰(shuí)知沒過(guò)多久卻見兩人漲紅著臉打在一起了,就像兩頭被惹怒的小蠻牛。好不容易將他們分開,到底怎么回事?“齊齊搶我的玩具!”“那是我先拿到的!”另一方也不甘示弱!安皇,是我先拿到的!”“是我!”……

  專家支招:遇到這種情況首先要平息爭(zhēng)吵,你可以大聲地叫“!保尯⒆拥注意力轉(zhuǎn)移到家長(zhǎng)身上。然后讓孩子們跟著你在房間里繞圈走3圈,幫助孩子緩解憤怒的情緒和調(diào)整心緒。第三,請(qǐng)寶寶坐下,用一問(wèn)一答的方式幫助寶寶分析原委、了解成人的感受、尋找和平的處理辦法以及學(xué)會(huì)道歉和包容他人。“你們喜歡打架嗎?”“如果不打架你有什么好辦法嗎?”“你能向豆豆(齊齊)說(shuō)對(duì)不起嗎?”“你們相互擁抱一下,然后我們一起看《奧特曼》好嗎?”第四,用積極的語(yǔ)言暗示孩子可能產(chǎn)生的行為是一種莫大的信任和鼓勵(lì)!“我相信豆豆下次一定會(huì)讓齊齊玩玩具的,因?yàn)槟銈兪呛门笥眩 ?

  場(chǎng)景二:甩不掉的“牛皮糖”

  西西特別粘媽媽,每天媽媽上班她都眼淚汪汪,緊緊抱住媽媽不肯放手,一臉的依依不舍。就像一塊牛皮糖,甩都甩不掉。有時(shí)候,無(wú)奈的媽媽只好偷偷地開溜出門。

  專家支招:首先,要接受孩子因分離帶來(lái)的不悅感受,告訴西西:“媽媽知道,西西不愿意和媽媽分開,見不到媽媽的時(shí)候會(huì)很想媽媽……”其次,讓孩子接受你必須離開的事實(shí),傳遞你的承諾,建立和孩子之間的信任感。“媽媽要去上班,但是我一定會(huì)在西西睡好午覺以后就會(huì)回來(lái)的,西西會(huì)等媽媽回來(lái)吧?”第三,強(qiáng)化你的承諾,讓孩子感受“離開&回來(lái)”之間的關(guān)系。“西西午覺醒來(lái),媽媽就回來(lái)了!”第四,妥善安排西西的照顧者,消除擔(dān)心、不適,讓孩子擁有充足的安全感。

  場(chǎng)景三:家有小對(duì)頭

  萊萊最近很叛逆,不知道是不是到了他的第一叛逆期,大人說(shuō)什么,他要么聽而不聞,要么就和你對(duì)著干。你要讓他吃完飯?jiān)倏措娨,他偏不;你告誡他不許躺在冰冷的地板上,他卻樂(lè)得其所。家有小對(duì)頭,還真是棘手啊。

  專家支招:這是兒童自我意識(shí)發(fā)展的正常狀態(tài),主要表現(xiàn)為獨(dú)立性大大增強(qiáng),自我意識(shí)日益明顯。當(dāng)孩子和你對(duì)著干的時(shí)候,你可以試試:1。選擇題,你是想先看電視還是先玩一會(huì)兒?2。轉(zhuǎn)移注意力,我們一起躺在床上吧,而且還可以玩玩“躲貓貓”的游戲。3。共同約定規(guī)則,在孩子沒有情緒的時(shí)候和他一起約定規(guī)則。若違反的時(shí)候可以輕聲提醒,讓孩子逐步形成內(nèi)在約束。4。角色互換,家長(zhǎng)做“‘不’孩子”,讓“‘不’孩子”做家長(zhǎng),你會(huì)從孩子身上學(xué)到很多種不同的處理方式。5。講一個(gè)關(guān)于“‘不’孩子”的故事,告訴孩子你的感受,幫助孩子理解什么時(shí)候說(shuō)“不”,如何與“不”再見。


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