半歲后，寶貝的本領(lǐng)一天天見長，以令人驚詫的步調(diào)向前發(fā)展。了解寶貝這個階段的發(fā)育進(jìn)程，父母就可以更加科學(xué)有效地促進(jìn)寶貝的發(fā)展。

　　6-9個月

　　特別提醒：

　　以下測試在寶貝滿9個月時通過即為正常。

　　1.寶貝會自己爬行了嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　寶貝從6個月開始在父母的幫助下出現(xiàn)不熟練的爬行動作；7個月俯臥時，在玩具逗引下能手膝協(xié)同，腹部挨著床面開始爬行，拖著身體匍匐前進(jìn)，還可扭著屁股拖著自己一點點向前移動。

　　居家測試要點：

　　用玩具逗引趴在小床上的寶貝，觀察他們的反應(yīng)。如果寶貝能將身體抬高，腹部離開床面協(xié)調(diào)地移動雙腿和雙腳，向前爬行3步以上即為通過。

　　2.寶貝能獨自玩一會兒嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　半歲以后，寶貝對周圍環(huán)境越來越感興趣，他會發(fā)現(xiàn)越來越多的有趣的事物，并且將注意力集中到這些有趣的事物身上，在沒有人陪伴的情況下，能自己獨自玩一會兒。

　　居家測試要點：

　　在寶貝身體狀況良好，吃飽睡足的情況下，把他放在自己的小床上，給他一兩件玩具，然后不再理睬他，看他是否能夠獨自玩一會兒。能獨自玩10分鐘為通過。

　　3.寶貝會雙手對敲玩具嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　6-7個月的寶貝能手指彎曲做耙弄和搔抓動作，用拇指和其他手指一起耙弄到放在他面前的小豆；8個月開始，能雙手自己拿起兩塊積木，他的小手變得越來越靈活；到9個月的時候，已經(jīng)開始能夠模仿父母敲擊積木了。

　　居家測試要點：

　　給寶貝兩塊積木，讓他每一只小手都拿一塊，然后，父母示范用兩手對敲積木，觀察他的反應(yīng)。如果寶貝能把雙手合到中間，并有意識地用一塊積木擊打另一塊積木，而不是偶爾將兩塊積木碰到一起為通過。

　　4.寶貝能從媽咪拿著的杯子里喝水嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　6個月開始，寶貝能夠自己將手里的餅干送入嘴里，看到父母拿杯子喝水，會有模仿的欲望；到8個月，已經(jīng)能夠很熟練地從父母端在手里的杯子里喝到水了。

　　居家測試要點：

　　父母端著水杯逗引寶貝，寶貝會自己湊近杯子很順利地喝到水為通過。

　　5.寶貝喜歡模仿別人的表情和動作嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　半歲后，寶貝的模仿能力一天比一天強，對別人的一些表情與動作表現(xiàn)出濃厚的興趣，并且非常樂于模仿。

　　居家測試要點：

　　逗引寶貝注意，然后對著寶貝做出哭、笑、叫等表情，或者對著寶貝做吐舌頭、拍手、點頭等各種各樣的動作，寶貝能模仿一些即為通過�！　�

　　9-12個月

　　特別提醒：

　　以下測試以寶貝滿1周歲時通過即為正常。

　　6.寶貝能自己扶著東西走路嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　從9個月開始，寶貝扶著小床或圍欄時，會自發(fā)地抓住欄桿站起來，直到身體完全直立；10個月時，能扶著欄桿抬起一只腳再放下，并熱衷于反復(fù)做這個動作，為他學(xué)習(xí)行走做好了生理準(zhǔn)備；11個月開始，在父母扶著的情況下能走幾步了；到1周歲，行走的能力發(fā)展更快了。

　　居家測試要點：

　　將寶貝放在床邊或者其他可以供他扶手的地方，然后和寶貝保持一定的距離，在前面用玩具逗引他，寶貝能扶著東西走過去抓取玩具為通過。

　　7.寶貝會自己往瓶子里放東西嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　寶貝10個月時，拇、食指對捏的動作發(fā)育已經(jīng)比較好，能很順利地捏起桌面上的小丸、繩子等；11個月能打開用紙張包裹的玩具；1周歲時，精細(xì)動作發(fā)育更加成熟，已經(jīng)能夠蓋瓶蓋，往瓶子里放東西了。

　　居家測試要點：

　　給寶貝一些小豆，鼓勵他把小豆裝進(jìn)空瓶子里。寶貝懂得捏起小豆往瓶子里放，有往里放的動作但不一定能放進(jìn)去即為通過。　　

　　8.寶貝能有意識地發(fā)出一些音嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　10個月的寶貝一般會說2個字的詞；11個月能說3個字以上的詞；1周歲已經(jīng)能夠說4個字以上的句子來表示動作、物體等。

　　居家測試要點：

　　看到玩具或其他物品時父母故意不說話，觀察寶貝是否有意識地正確發(fā)出相應(yīng)的字音，并可用字音表示動作、人或物的名稱，只要寶貝能發(fā)出相應(yīng)的字音，即便發(fā)音不準(zhǔn)確也算通過。

　　9.寶貝能聽懂父母的話嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　10個月之后，寶貝能聽懂的話越來越多，雖然他的語言表達(dá)能力還比較有限，不會說太多的話，但是在父母的眼里，他已經(jīng)越來越有思想了。

　　居家測試要點：

　　當(dāng)寶貝想玩玩具時，對他說不要動或不要拿，但不要做手勢，觀察他的反應(yīng)。如果寶貝聽到父母的話以后能停止拿玩具即為通過。

　　10.寶貝會自己蓋瓶蓋嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　10個月后，寶貝的精細(xì)動作發(fā)展越來越快；到12個月不僅會熟練地捏取小丸或者繩子等物品，還能在父母的引導(dǎo)下學(xué)會蓋瓶蓋。

　　居家測試要點：

　　父母先把瓶蓋蓋在瓶子上，然后把瓶蓋反放在桌上，鼓勵寶貝模仿。只要寶貝能把瓶蓋翻過來蓋在瓶子上就算通過，不要求寶貝擰緊�！　�

　　1-1.5歲

　　特別提醒：

　　以下測試以寶貝1歲半時通過即為正常。

　　11.寶貝能自由地行走了嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　1歲，正是寶貝蹣跚學(xué)步的重要時期。

　　如果父母拉著寶貝的一只手，他不需要支持就能協(xié)調(diào)地移動雙腿向前走；大多數(shù)寶貝到1歲左右開始在父母的鼓勵下嘗試行走；到1歲半左右應(yīng)該已經(jīng)走得比較穩(wěn)當(dāng)了。

　　居家測試要點：

　　寶貝獨自行走時，注意觀察，如果他能自己行走自如，并且身體不左右搖擺即為通過。

　　12.寶貝能把球拋出去了嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　給1周的寶貝一個皮球，鼓勵他扔球，他能站著朝父母扔球，但身體平衡和協(xié)調(diào)能力還不太好；到1歲半，已經(jīng)能夠很熟練地扔球，并且不會因為使勁扔球失去平衡而摔倒。

　　居家測試要點：

　　給寶貝一個皮球，讓他扔給父母。寶貝能將球扔出去，并且身體不會因此失去平衡而摔倒即為通過�！　�

　　13.寶貝能取出瓶子里的豆豆嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　1周以后，寶貝的精細(xì)動作發(fā)育越來越好，思維能力也發(fā)展迅速。不僅已經(jīng)掌握捏取小豆或者其他小物品，把小豆放入瓶內(nèi)等動作，而且在沒有人示范的情況下，能自己想辦法將瓶子里的小豆取出來。

　　居家測試要點：

　　在空瓶里裝入豆子，鼓勵寶貝把豆子取出來。在沒有示范與提醒的情況下，看他能否想辦法把豆子取出來。如果寶貝能自己想辦法將小豆拿出或者倒出即為通過。

　　過了1歲，寶貝搖搖晃晃走路了。他的視野越來越開闊，也越來越好動，你清楚他應(yīng)該在什么時間掌握哪些技能嗎？

　　14.寶貝會自己翻書嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　翻書，一個看起來很簡單的動作對寶貝來說可不是那么簡單。

　　當(dāng)接觸到圖書這個玩具時，寶貝一開始只會撕書，或者用小手在書上又拍又打，或者干脆將它摔到地上。1歲半的寶貝，已經(jīng)能夠熟練地模仿父母翻書的動作。

　　居家測試要點：

　　給寶貝一本圖書，鼓勵他翻書。寶貝能連續(xù)翻兩頁即為通過。　　

　　15.寶貝會指認(rèn)自己的五官嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　到1歲，寶貝的手眼協(xié)調(diào)能力迅速發(fā)展，他對自己的身體也有了更多的認(rèn)識，加上對語言的理解能力得到快速提升，他開始學(xué)會指認(rèn)自己的五官了。

　　居家測試要點：

　　面向?qū)氊�，問他：寶貝的眼睛在哪里？寶貝的鼻子在哪里？等問題，看他能不能指對。能指對3個以上的器官即為通過。

　　16.寶貝會坐便盆嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　1歲以后，寶貝的一些生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。訓(xùn)練坐盆成了這個階段非常重要的一項任務(wù)。通過訓(xùn)練，1歲半的寶貝應(yīng)該有了主動坐盆的愿望。

　　居家測試要點：

　　寶貝想要大小便時，問他是否要坐盆？觀察寶貝白天會不會尿濕褲子。如果經(jīng)過大人的提醒知道坐盆，或知道自己主動去坐盆，白天基本上不尿濕褲子即為通過�！　�

　　1.5-2歲

　　17.寶貝會搭積木了嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　1歲半后，寶貝對搭積木產(chǎn)生了興趣，在大人的指導(dǎo)下會豎著搭積木，或者將幾塊積木排成一列推著走。

　　隨著寶貝年齡的增長，能搭高的積木塊數(shù)越來越多，小手顯得越來越靈活了。

　　居家測試要點：

　　給寶貝一堆積木，讓他搭個高塔。在沒有大人幫助的情況下，1歲半的寶貝能搭高4塊，21個月能搭高5-6塊，2歲能搭高7塊，共搭3次，有1次搭成即為通過。

　　18.寶貝喜歡穿串珠玩兒嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　隨著寶貝精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，手指的靈活性越來越好，穿串珠的能力迅速發(fā)展起來。到21個月的時候，寶貝已經(jīng)能夠?qū)⒉ＡЫz準(zhǔn)確地穿進(jìn)扣眼，并把玻璃絲從另一側(cè)拉出去。

　　居家測試要點：

　　用玻璃絲穿扣眼，鼓勵寶貝模仿，觀察他能否將線穿過5毫米以上的扣眼。21個月的寶貝只要能穿過扣眼，不拉線即為通過；2歲的寶貝能將玻璃絲穿過扣眼，并用另一只手將線拉出即為通過�！　�

　　19.寶貝喜歡用筆涂畫嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　1歲半以后，寶貝對涂鴉開始產(chǎn)生興趣，他會大把握筆在紙張上亂戳，畫出一些點點，到2歲的時候，已經(jīng)能夠用拇指和其他手指拿筆，出現(xiàn)比較成熟的握筆姿勢，并能模仿畫垂直線和圓圈。

　　居家測試要點：

　　用蠟筆畫各種道道，鼓勵寶貝學(xué)著畫，觀察其反應(yīng)。18個月的寶貝能畫出道道(不限方向)；2歲的寶貝能畫出垂線和圓圈，畫的垂線與實際垂線之間的夾角小于30度，畫的圓可能彎彎曲曲，甚至沒有閉合即為通過。

　　20.寶貝能把圖形與實物對應(yīng)起來嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　寶貝1歲半以前常常將圖形與實物混淆起來，所以有的寶貝想吃水果的時候會拿著卡片或者書本上的水果啃；1歲半以后，寶貝已經(jīng)能分清常見物品的圖片與實物的區(qū)別，并且將他們一一對應(yīng)起來。

　　居家測試要點：

　　給寶貝準(zhǔn)備一些卡片和與卡片對應(yīng)的實物，拿出卡片，然后讓寶貝將與卡片對應(yīng)的實物對應(yīng)起來，或者反過來，讓寶貝對著實物找卡片。2歲的寶貝能將這些圖形與實物一一對應(yīng)起來即為通過。

　　21.寶貝會主動說出需要嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　18個月的寶貝能說20-29個字，將2-3個字組合起來，形成有一定意義的句子，但發(fā)音不一定清楚，能用語言表達(dá)自己的需要，常伴有手勢。21個月的寶貝對唇音、舌面音掌握較好，如爸爸、媽媽，舌根音掌握較差，如哥哥常常說成得得。少數(shù)幼兒發(fā)不準(zhǔn)舌尖音，如小白兔說成小白杜。對寶貝來說，舌尖后音(卷舌音)最難掌握，所以常常把吃說成慈。21個月的寶貝能說出由4-5個字組成的簡單句，但表達(dá)能力較差，常用一個字表達(dá)一種意愿。如想喝水時，只會指著杯子說水。2歲的寶貝開始能清楚地用字表達(dá)，雖然用的字可能不易聽清，但已不僅僅是聲音的變調(diào)了；會說兒歌，但尚不能完整地念；多數(shù)只能說出兒歌開頭和結(jié)尾的幾個字。

　　居家測試要點：

　　有意識地說出10個或10個以上的字音，觀察寶貝的反應(yīng)。18個月的寶貝能模仿發(fā)音即為通過；針對21個月的寶貝，可觀察或詢問寶貝有意識地說話的情況，只要能將3-5個字組合在一起，并有意識地說出一句話，其中有主語和謂語即為通過；鼓勵2歲寶貝說兒歌，在不經(jīng)提示的情況下說出兩句或兩句以上的兒歌即為通過�！　�

　　2-3歲

　　22.寶貝會跳了嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　2歲的寶貝雙腳并跳時，能雙腳同時離地和同時落地兩次以上；30個月的寶貝能雙腳向前連續(xù)跳1-2米遠(yuǎn)；3歲的寶貝能雙腳向前連續(xù)跳3-4米遠(yuǎn)，原地雙腳跳10-20次，能從20厘米高處跳下。

　　居家測試要點：

　　大人先做出雙腳同時離開地面跳起的動作，然后鼓勵寶貝模仿，觀察他能否雙腳同時離開地面跳起。2歲的寶貝能雙腳同時離開地面，并同時落地2次以上即為通過。

　　大人先跳過16開白紙(大約20厘米寬)，或者雙腳在原地交替跳起，然后鼓勵寶貝模仿。如果33個月的寶貝能雙腳同時離開地面跳起，并躍過白紙，但不踩到白紙上；36個月的寶貝能雙腳交替跳起，高度在5厘米以上即為通過。

　　23.寶貝能自己畫圓圈兒嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　2歲寶貝畫的圓圈彎彎曲曲，大多不能閉合；到3歲的時候，寶貝涂鴉的能力快速發(fā)展，握筆姿勢正確，懂得用左手扶紙，會模仿畫氣球、下雨、欄桿等。

　　居家測試要點：

　　在紙上畫一個圓圈，讓寶貝模仿。2歲的寶貝會畫一個彎彎曲曲的圓圈，沒有閉合即為通過；3歲的寶貝能畫一個不太規(guī)則的圓圈，并且能模仿畫出太陽、氣球等圓形物體為通過。

　　24.寶貝能準(zhǔn)確辨認(rèn)出兩種顏色嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　2歲以后，寶貝能夠區(qū)分紅色，但不見得能準(zhǔn)確地說出顏色的名稱；30個月的寶貝已經(jīng)能夠分辨紅、綠兩種顏色；隨后，寶貝對顏色的認(rèn)知不斷增強。

　　居家測試要點：

　　拿出紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的圖片或積木后，讓寶貝說出每一種圖片或積木各為什么顏色。30個月的寶貝能認(rèn)出紅色即為通過；3歲的寶貝能認(rèn)識兩種以上顏色為通過。　

　　25.寶貝能正確地認(rèn)識自我嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　2歲的寶貝已經(jīng)有你我的概念，自我意識開始形成，隨后，寶貝自我意識越來越強，到33個月時已經(jīng)有了性別的概念，能正確回答我是男孩或我是女孩。

　　居家測試要點：

　　詢問寶貝：你叫什么名字？30個月的寶貝能正確地回答自己的名字為通過。詢問寶貝：你是男孩還是女孩？問話時，要把正確答案放在前邊先問，比如寶貝是男孩，就應(yīng)這樣問：你是男孩還是女孩？ 33個月的寶貝能正確回答出自己的性別即為通過。

　　26.寶貝的生活自理能力夠強嗎？

　　心智發(fā)育特點：

　　30個月的寶貝會完成提褲子的動作，無需大人幫助，會自己伸手套上一只袖子；3歲的寶貝會自己脫衣服、鞋、襪，穿前面開口的衣服，會按子母扣和系大一點的扣子，會自己穿鞋、襪和褲子。

　　居家測試要點：

　　把寶貝的鞋脫下，將鞋尖對著他，再鼓勵他自己穿上，觀察寶貝能否自己穿上。把寶貝的上衣扣解開后，鼓勵寶貝自己扣上。33個月齡的寶貝能自己穿上鞋子，但不一定能分清左右，也不一定能系上鞋帶；36個月齡的寶貝能自己扣上上衣的一個紐扣即為通過。

　　來源：搜狐母嬰社區(qū)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/401126.html

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