目的：教會小兒認(rèn)識五官。
方法：大人指著布娃娃的眼睛說：“娃娃的眼睛在哪里？”用同樣的方法指出鼻子、嘴巴、耳朵等 反復(fù)認(rèn)識以后，再以游 戲方 式讓小兒指認(rèn)。大人唱“認(rèn)訓(xùn)五官歌”，并做動作，指出五官部 位，教小兒模仿指出。
歌詞：鼻子，鼻子，鼻子，在哪里？ 在這里�。ㄍ瑫r指鼻子）
眼睛，眼睛，眼睛，在哪里？ 在這里�。ㄍ瑫r指眼睛）
耳朵，耳朵，耳朵，在哪里？ 在這里！（同時指耳朵）
嘴巴，嘴巴，嘴巴，在哪里？ 在這里！（同時指嘴巴）
搖頭，搖頭，搖頭，搖搖頭。 搖搖頭�。ㄍ瑫r指頭部）
2、用動作來表示配合或表達(dá)愿望
目的：增進(jìn)和大人的交往能力。
方法：在日常 生活中，要積極訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子逐步具有配合大人的能力，建立起良好的習(xí)慣。如進(jìn)餐前，知道伸出雙手讓大人給他 洗手。飯吃完后，也會做出動作配合大人給他擦臉、洗手和收拾用具。同時，還應(yīng)建立起向大人表達(dá)愿望的動作，如將玩具或食品放 在他的面前，如想要，訓(xùn)練他會點點頭表示同意；如不想要，教會 他用搖搖頭來表示不同意。
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